چهار عنصر کلیدی در کار تاریخ شفاهی عبارتند از: آمادگی، مصاحبه، حفظ و دسترسی. مورخان شفاهی باید به هر یک از این عناصر در ابتدای هر پروژه تاریخ شفاهی، صرف نظر از اینکه شامل یک یا چند مصاحبه باشد، توجه دقیق داشته باشند. این سند مختصر، راهنمای انجمن تاریخ شفاهی را برای نحوه انجام یک مصاحبه تاریخ شفاهی با کیفیت ارائه می‌دهد؛[1] و برخی از روش‌های استاندارد را که به تولید مصاحبه‌های ارزشمند از نظر تاریخی و انجام شده به صورت اخلاقی کمک می‌کند، برجسته می‌کند.

آمادگی

مصاحبه‌کنندگان تازه‌کار و سایر افراد درگیر در پروژه‌های تاریخ شفاهی باید آموزش ببینند،[2] چه در حال انجام تحقیقات فردی باشند و چه در حال توسعه یک پروژه اجتماعی یا سازمانی.

در طول آمادگی اولیه، مورخان شفاهی باید یک مخزن مناسب[3] برای نگهداری تاریخ‌های شفاهی نهایی پروژه و سایر مستندات پیدا کنند. مورخان شفاهی باید دقت کنند که مخزنی را انتخاب کنند که با اهداف پروژه همسو باشد، ظرفیت حفظ تاریخ‌های شفاهی را داشته باشد، بتواند هرگونه توافق‌نامه امضا شده را اجرا کند[4] و آن‌ها را در دسترس عموم قرار دهد.

مورخان شفاهی باید یک فرآیند تاریخ شفاهی مناسب برای پروژه‌ها و راویان خود ترسیم کنند. آن‌ها باید برای راهنمایی با مجموعه کامل اسناد اصول و بهترین شیوه‌های انجمن تاریخ شفاهی مشورت کنند، اما در صورت امکان، فرآیند باید شامل موارد زیر باشد: کسب و مستندسازی رضایت آگاهانه راوی؛ در صورت امکان، ارائه فرصتی به راوی برای تأیید تاریخ شفاهی قبل از انتشار عمومی؛ و به اشتراک گذاشتن انتظارات در مورد جدول زمانی کلی پروژه. در این مرحله، مورخ شفاهی همچنین باید فرم‌های مناسب برای مستندسازی فرآیند و توافقات مربوطه را تهیه کند.

مورخان شفاهی باید راویان بالقوه را بر اساس ارتباط تجربیات آن‌ها با موضوع مورد نظر انتخاب کنند، در حالی که در تلاشند تا تا حد امکان صداهای متنوع را شناسایی و در خود جای دهند.

فرآیند تعامل با راویان بالقوه می‌تواند نسبتاً ساده و کوتاه باشد یا شامل چندین گفتگو باشد.[5] این فرآیند معمولاً شامل دو جنبه است: اول، توصیف پروژه و فرآیند و کسب رضایت آگاهانه راوی و دوم، برگزاری یک بحث پیش از مصاحبه برای کمک به آمادگی مصاحبه‌کننده. این جلسات، صرف نظر از رسمی بودن آن‌ها، در ایجاد صمیمیت بین مصاحبه‌کننده و راوی و امکان برقراری ارتباط روشن عناصر زیر مهم هستند:

الف. اهداف تاریخ شفاهی از نظر موضوعات مورد پوشش و سوالات تحقیقاتی کلی مورد مطالعه، و دلایل انجام مصاحبه.
ب. کل فرآیند تاریخ شفاهی، از جمله زمان و نحوه ضبط مصاحبه، شرح هر فرآیند بازبینی، برنامه‌های حفظ و دسترسی، کاربردهای بالقوه تاریخ شفاهی، و نیاز به امضای فرم‌های حقوقی و رضایت آگاهانه.
ج. انتظارات راوی از تاریخ شفاهی - آنچه می‌خواهند از این فرآیند به دست آورند، چه موضوعاتی برای آن‌ها معنادار است و چه سوالاتی باید از آن‌ها پرسیده شود.
د. هنگامی که به توافق در مورد نحوه ادامه کار رسید، یک رکورد رسمی از آن توافق باید قبل از[6] شروع ضبط تکمیل شود.

راویان، برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد آنچه باید انتظار داشته باشید، اینجا را ببینید.

در آماده‌سازی برای پرسیدن سوالات آگاهانه، مصاحبه‌کنندگان باید با فرد، موضوع و زمینه تاریخی با تحقیق در منابع اولیه و ثانویه و همچنین از طریق تعامل اجتماعی با افراد و جوامع و تعاملات غیررسمی یک به یک آشنا شوند.

مصاحبه‌کنندگان باید در صورت امکان، یک ضبط با کیفیت بالا از مصاحبه (فرمت صوتی یا تصویری) ایجاد کنند تا مصاحبه راویان را با در نظر گرفتن مخاطبان آینده و حفظ بلندمدت به طور دقیق ثبت کنند.

مصاحبه‌کنندگان باید یک راهنمای باز[7] یا طرحی از موضوعات مورد پوشش و سوالات کلی برای پرسیدن قبل از انجام مصاحبه تهیه کنند. مصاحبه‌کنندگان باید خود را در مورد استراتژی‌های مصاحبه مختلف آموزش دهند تا هدف آن‌ها تشویق راوی به ارائه کامل‌ترین پاسخ‌ها به سوالات باشد. (برای جزئیات بیشتر به بخش مصاحبه در زیر مراجعه کنید.)

مورخان شفاهی باید به این نکته توجه داشته باشند که راویان آن‌ها نه تنها افراد منزوی هستند؛ بلکه اعضای جوامعی هستند که برخی از آن‌ها روابط پیچیده‌ای با محققان داشته‌اند. هنگام برنامه‌ریزی یک پروژه تاریخ شفاهی، مصاحبه‌کنندگان توصیه می‌شوند که آیا می‌خواهند به طور رسمی و سازمان‌یافته با آن جوامع درگیر شوند یا خیر. مورخان شفاهی ممکن است تصمیم بگیرند که طرحی برای مشارکت جامعه ایجاد کنند که هم به پروژه و هم به جامعه سود برساند. این طرح‌ها برای مشارکت دادن جوامع در فرآیند تاریخ شفاهی می‌تواند شامل ایجاد یک هیئت مشورتی جامعه، برگزاری رویدادهایی برای به اشتراک گذاشتن یافته‌های تحقیقاتی، ارائه آموزش تاریخ شفاهی و موارد دیگر باشد.

مصاحبه

مصاحبه باید در صورت امکان در مکانی آرام با حداقل نویز پس‌زمینه و عوامل حواس‌پرتی انجام شود، مگر اینکه بخشی از فرآیند تاریخ شفاهی شامل جمع‌آوری صداها یا صداهای محیطی باشد.

مصاحبه‌کننده باید در ابتدای هر جلسه یک مقدمه ضبط کند. این مقدمه باید شامل اطلاعات زمینه‌ای[8] مانند موارد زیر باشد:

الف. نام‌ها، یا در صورت لزوم، نام‌های مستعار راوی و مصاحبه‌کننده؛
ب. تاریخ کامل (روز، ماه، سال) جلسه ضبط؛
ج. مکان مصاحبه (با در نظر گرفتن عدم ذکر آدرس محل سکونت شخصی، بلکه به جای آن "خانه راوی" به طور کلی); و
د. موضوع پیشنهادی ضبط.

هر دو طرف باید از قبل بر سر مدت زمان تقریبی هر جلسه مصاحبه توافق کنند. با این حال، با توجه به غیرقابل پیش‌بینی بودن محیط، مصاحبه‌کننده باید انعطاف‌پذیر باشد و آماده باشد که جلسه کوتاه شود، قطع شود یا در صورت توافق هر دو طرف، طولانی‌تر شود.

علاوه بر پرسیدن سوالات باز و گوش دادن فعالانه به پاسخ‌ها، مصاحبه‌کنندگان باید سوالات پیگیری بپرسند و به دنبال شفاف‌سازی، توضیح و تأمل بیشتر باشند. هنگام پرسیدن سوالات، مصاحبه‌کننده باید به نکات زیر توجه داشته باشد:

الف. مصاحبه‌ها باید مطابق با هرگونه توافق قبلی با راوی انجام شود و مصاحبه‌کنندگان باید به حقوق مصاحبه‌شوندگان برای امتناع از بحث در مورد موضوعات خاص، محدود کردن دسترسی به مصاحبه یا، در شرایط خاص، انتخاب نام مستعار احترام بگذارند. مصاحبه‌کنندگان باید این گزینه‌ها و نحوه اجرای آن‌ها را به وضوح به همه راویان در طول پیش‌مصاحبه توضیح دهند.
ب. مصاحبه‌کنندگان باید تلاش کنند تا تعادلی بین اهداف پروژه و دیدگاه‌های راویان خود ایجاد کنند. مصاحبه‌کنندگان باید پرسشگری چالش‌برانگیز و دقیق ارائه دهند، موضوعات مناسب را به طور کامل و با احترام بررسی کنند و از پاسخ‌های سطحی راضی نشوند. در عین حال، آن‌ها باید راویان را تشویق کنند تا به سوالات به سبک و زبان خود پاسخ دهند و به مسائلی بپردازند که نگرانی‌های آن‌ها را منعکس می‌کند.
ج. مصاحبه‌کنندگان باید آماده باشند تا پرسش را فراتر از تمرکز خاص پروژه گسترش دهند تا به راوی اجازه دهند تا آزادانه آنچه را که مهم‌تر است تعریف کند.
د. با به رسمیت شناختن نه تنها اهمیت تاریخ شفاهی برای درک گذشته، بلکه هزینه[9] و تلاشی که در آن دخیل است، مصاحبه‌کنندگان و راویان باید به طور متقابل تلاش کنند تا اطلاعات صادقانه و با ارزشی را برای مخاطبان آینده ثبت کنند.

مصاحبه‌کننده باید یک فرم قانونی امضا شده[10] را، در صورت امکان پس از اتمام مصاحبه، دریافت کند. رعایت دستورالعمل‌های سیاست مخزن شریک در این زمینه، در صورت وجود، مهم است.

حفظ

مورخان شفاهی، موسسات حمایت‌کننده و مخازن بایگانی باید درک کنند که برنامه‌ریزی برای مراقبت و ذخیره‌سازی مناسب ضبط‌های اصلی از زمان شروع پروژه آغاز می‌شود.

در صورت امکان و/یا عملی بودن، تاریخ‌های شفاهی - چه یک مورد و چه چند مورد در یک پروژه - باید در مخزنی مانند کتابخانه یا بایگانی که ظرفیت حفظ و دسترسی حرفه‌ای و بلندمدت را دارد، سپرده شوند. صرف نظر از اینکه تاریخ‌های شفاهی در نهایت در کجا قرار گیرند:

الف. ضبط‌های مصاحبه باید مطابق با استانداردهای بایگانی تثبیت شده برای فرمت رسانه‌ای مورد استفاده، ذخیره، پردازش، به‌روزرسانی و به آن‌ها دسترسی پیدا کند.
ب. در صورت امکان، تمام تلاش‌ها باید برای حفظ فایل‌های الکترونیکی در قالب‌هایی انجام شود که چند پلتفرمی و غیر اختصاصی باشند.
ج. منسوخ شدن تمام فرمت‌های رسانه‌ای باید فرض شود و برای آن برنامه‌ریزی شود.

در فاصله زمانی قبل از سپرده‌گذاری، مورخان شفاهی باید:

الف. ضبط اصلی را از هر دستگاهی که استفاده شده است، انتقال دهند، تعداد مناسبی از کپی‌های دیجیتال افزونه[11] ایجاد کنند و آن‌ها را در اسرع وقت پس از اتمام هر مصاحبه در مکان‌های فیزیکی مختلف ذخیره کنند.
ب. آماده‌سازی و روش‌های خود، از جمله زمینه و اهداف پروژه را برای فایل‌های خود، خود، پروژه و مخزن مستند کنند.[12]
ج. مواد مرتبط با هر مصاحبه - عکس‌ها، اسناد یا سایر سوابق مانند فراداده فنی یا توصیفی - را در فایل‌های مصاحبه مربوطه سازماندهی و حفظ کنند.

دسترسی و استفاده

به منظور افزایش دسترسی به فایل‌های صوتی یا صوتی/تصویری، یک بایگانی باید در صورت امکان، مستندات کتبی مانند رونوشت‌ها، فهرست‌ها با برچسب‌های زمانی پیوند به ضبط، توضیحات دقیق محتوای مصاحبه یا سایر راهنماهای محتوا را ارائه دهد.

هر نوع مخزنی که مسئول حفظ و دسترسی[13] به مصاحبه‌های تاریخ شفاهی است، باید:

الف. تا حد امکان، به تعهدات توافقات قبلی با مصاحبه‌کنندگان یا موسسات حمایت‌کننده، از جمله محدودیت‌های دسترسی و روش‌های توزیع، احترام بگذارد.
ب. اسناد، مانند فرم‌های رضایت و/یا انتشار را ارزیابی کند و در صورت عدم وجود آن‌ها، تلاش صادقانه برای به دست آوردن آن‌ها انجام دهد.
ج. تمام گام‌های عملی را برای رعایت هرگونه محدودیت تعیین شده توسط راوی بردارد، در حالی که روشن می‌کند که برخی از چالش‌های قانونی - مانند احضاریه‌ها یا درخواست‌های ثبت عمومی - ممکن است برخی از محدودیت‌ها را غیرقابل اجرا کنند.
د. آماده ارائه دسترسی به موقع به مطالب با در نظر گرفتن انتظارات راویان یا شرکای پروژه باشد.
ه. در صورت امکان، با شرکت‌کنندگان پروژه در مورد بهترین روش توصیف مواد برای دسترسی و استفاده عمومی مشورت کند.

همه کسانی که پس از در دسترس قرار گرفتن مصاحبه‌های تاریخ شفاهی از آن‌ها استفاده می‌کنند، باید در تلاش برای صداقت فکری و بهترین کاربرد مهارت‌های رشته خود باشند. این شامل:

الف. اجتناب از کلیشه‌ها، تحریف‌ها و دستکاری کلمات راوی؛
ب. تلاش برای حفظ یکپارچگی دیدگاه راوی؛
ج. به رسمیت شناختن ذهنی بودن مصاحبه، از جمله، در صورت امکان، تأیید اطلاعات ارائه شده به عنوان واقعی؛
د. تفسیر و زمینه‌بندی روایت بر اساس استانداردهای حرفه‌ای رشته‌های علمی مربوطه؛
ه. زمینه‌بندی قطعات تاریخ شفاهی؛
و. ارائه یک استناد به محل تاریخ شفاهی کامل.

[1] قبل از بررسی این سند، لطفاً توجه داشته باشید: منابع منتشر شده و آنلاین بسیاری اطلاعات عمیق‌تری در مورد نحوه انجام مصاحبه تاریخ شفاهی ارائه می‌دهند. برای اطلاعات بیشتر در مورد یافتن راهنمای مناسب برای تاریخ شفاهی، به لیست راهنماهای آنلاین لیندا شوپس و کتاب‌شناسی بارب زمر [بازچاپ شده از راهنمای تاریخ شفاهی، ویرایش سوم با اجازه ناشر] مراجعه کنید.
[2] لیست مراکز و مجموعه‌های OHA و لیست سازمان‌های منطقه‌ای و بین‌المللی OHA
[3] چه یک بایگانی سازمانی یا یک بایگانی خانوادگی شخصی. برای اطلاعات بیشتر به اصطلاح بایگانی در واژه‌نامه مراجعه کنید.
[4] برای اطلاعات بیشتر در مورد مسائل حقوقی در تاریخ شفاهی، به این آدرس مراجعه کنید: https://ohda.matrix.msu.edu/gettingstarted/playlists/legal-issues/
[5] یا شامل چندین لایه از دروازه‌بانان یا نمایندگان قبل از رسیدن به تماس مستقیم با راوی بالقوه.
[6] اگرچه بسیاری از مورخان شفاهی ترجیح می‌دهند که امضاهای فرم‌های قانونی انتشار حقوق را به مصاحبه پس از اتمام آن درخواست کنند تا بتوانند به طور مؤثر به هرگونه مسائل حساسی که ممکن است در طول مصاحبه مطرح شده باشد، رسیدگی کنند.
[7] لیست راهنماهای آنلاین لیندا شوپس و کتاب‌شناسی بارب زمر
[8] با درک اینکه در برخی موارد، مانند مصاحبه با جوامع آسیب‌پذیر، به ویژه آن‌هایی که نگرانی‌های نظارتی دارند، فقط باید اطلاعات زمینه‌ای بسیار اساسی جمع‌آوری شود.
[9] در این حس، "هزینه" یک پروژه چیزی فراتر از مالی است، به عنوان مثال، ایجاد روابط خوب با جامعه شامل "هزینه" کار عاطفی برای مصاحبه‌کننده، مدیر پروژه و/یا اعضای تیم در ایجاد درک و اعتماد است.
[10] برای اطلاعات بیشتر در مورد مسائل حقوقی در تاریخ شفاهی، به این آدرس مراجعه کنید: https://ohda.matrix.msu.edu/gettingstarted/playlists/legal-issues
[11] https://ohda.matrix.msu.edu/gettingstarted/glossary/archiveglossary/redundancy/
[12] https://ohda.matrix.msu.edu/gettingstarted/glossary/archiveglossary/metadata/
[13] https://ohda.matrix.msu.edu/gettingstarted/glossary/archiveglossary/access/
بعدی: برای شرکت‌کنندگان در مصاحبه‌های تاریخ شفاهی


به صفحه اصلی برو

خانه
اصول و رویه‌های تاریخ شفاهی
تجهیزات تاریخ شفاهی
برنامه‌ریزی یک پروژه تاریخ شفاهی
انجام مصاحبه
شرکت در مصاحبه تاریخ شفاهی
حفظ و به اشتراک‌گذاری پروژه‌ها
فرم‌ها و الگوهای مصاحبه
واژه‌نامه
بیشتر بیاموزید

ذخیره‌سازی تاریخ‌های شفاهی
پس از اتمام مصاحبه‌های تاریخ شفاهی، مهم است که به مراقبت و نگهداری از ضبط‌ها و سایر مواد جمع‌آوری‌شده فکر کنید. تهیه نسخه‌هایی از این مواد و ذخیره‌سازی آن‌ها در مکان‌های متعدد می‌تواند آن‌ها را برای استفاده یا مراجعه در آینده ایمن و حفظ‌شده نگه دارد (به یاد داشته باشید: LOCKSS، یا «تعداد زیادی کپی، مواد را ایمن نگه می‌دارد!»). مواد مهمی که ممکن است بخواهید ذخیره کنید عبارتند از: ضبط مصاحبه، نسخه‌های فرم‌های رضایت و موافقت، یادداشت‌های مکتوب از مصاحبه‌ها، برنامه‌ریزی پیش از مصاحبه، یک عکس از راوی (در صورت دریافت رضایت) و هر اطلاعات دیگری که می‌خواهید برای تحقیقات آینده حفظ کنید.

هنگام فکر کردن به نحوه حفظ فایل‌های مصاحبه خود، مهم است که موارد زیر را در نظر بگیرید:

حریم خصوصی: چه کسانی می‌توانند به فایل‌های مصاحبه دسترسی داشته باشند؟ آیا لازم است به نحوی از آن‌ها محافظت شود، مانند رمز عبور؟
مالکیت: چگونه اطمینان حاصل می‌کنید که همه افراد درگیر در مصاحبه‌ها در طول فرآیند ذخیره‌سازی مالکیت خود را حفظ می‌کنند؟ آیا گزینه ذخیره‌سازی انتخابی شما مالکیت فایل‌ها را به عهده می‌گیرد؟
دسترسی: یافتن و باز کردن فایل‌ها در روش ذخیره‌سازی انتخابی شما چقدر آسان است؟
ماندگاری: روش ذخیره‌سازی چقدر قابل اعتماد است؟ به عنوان مثال، فلش درایوها به راحتی گم می‌شوند و خراب می‌شوند.

گزینه‌های ذخیره‌سازی پیشنهادی
چه چیزی را باید حفظ کنم؟
در تاریخ شفاهی، باید تلاش کنید تا مواد زیر را حفظ کنید:

ضبط اصلی و ویرایش‌نشده
نسخه‌های ویرایش‌شده از ضبط
توصیف پروژه
یک نسخه از هر فرم رضایت و موافقت (یک نسخه برای هر مصاحبه‌کننده و یک نسخه برای هر راوی)
یادداشت‌ها یا سایر مستنداتی که در طول پروژه خود ایجاد کرده‌اید
عکس‌هایی که در طول مصاحبه گرفته‌اید
هر ماده دیگری که به پروژه شما مربوط باشد

در حالت ایده‌آل، می‌خواهید اطمینان حاصل کنید که این مواد تاریخ شفاهی به طور مناسب ذخیره، توصیف، نگهداری و در دسترس قرار می‌گیرند. در حالی که پروژه‌های شخصی نیازی به رعایت استانداردهای بایگانی حرفه‌ای ندارند، مراجعه به این بهترین شیوه‌ها برای راهنمایی می‌تواند مفید باشد.
بیشتر بیاموزید: انجمن تاریخ شفاهی، بایگانی تاریخ شفاهی: راهنمای بهترین شیوه‌ها، 2019.

هنگامی که آماده ذخیره فایل‌های مصاحبه هستید، گزینه‌ها/روش‌های زیر را توصیه می‌کنیم:

انتقال فایل‌ها به یک هارد دیسک کامپیوتر در یک پوشه مناسب و نام‌گذاری‌شده
قرار دادن یک کپی از فایل خود در یک هارد دیسک جداگانه، مانند فلش درایو
استفاده از خدمات اشتراک‌گذاری و ذخیره‌سازی فایل آنلاین مانند Google Drive، Dropbox، Microsoft OneDrive یا iCloud برای ذخیره کپی فایل

در حالی که استفاده از ترکیبی از این روش‌ها می‌تواند به حفظ ایمنی فایل‌ها کمک کند، مهم است که به یاد داشته باشید که حفظ دیجیتالی فایل‌ها به این معنی نیست که آن‌ها برای همیشه دوام خواهند داشت. با افزایش سن فناوری، مشکلاتی می‌تواند هم با دستگاه‌ها و هم با فرمت‌های فایل ایجاد شود. به همین دلیل است که مهم است که اسناد و فایل‌ها را در مکان‌های متعدد نگه دارید و به طور مداوم فایل‌ها را بررسی و به‌روزرسانی کنید تا از عملکرد آن‌ها اطمینان حاصل شود. ذخیره‌سازی و نگهداری داده‌ها یک فرآیند است.

نکات حفظ

نام فایل‌های خود را بگذارید: به جای حفظ نام فایل‌های تولید شده به طور خودکار، نام‌هایی را به فایل‌های خود اختصاص دهید که به شما کمک کند با یک نگاه بدانید چه هستند. در قراردادهای نام‌گذاری خود سازگار باشید، زیرا این به شما کمک می‌کند سازمان‌یافته بمانید. نکته: شروع نام فایل خود با یک تاریخ به شما کمک می‌کند مواد خود را به ترتیب زمانی مرتب کنید. شامل کلمات کلیدی، مانند نام راوی یا یک موضوع یا رویداد مهم باشید. مثال: 2023.01.06 مصاحبه الیزابت بنت با فیتزویلیام دارسی

از قانون 3-2-1 پیروی کنید: 3 نسخه از هر فایل را نگه دارید، آن‌ها را در 2 رسانه ذخیره‌سازی مختلف (به عنوان مثال، یک پوشه ذخیره‌سازی ابری و یک هارد دیسک خارجی) ذخیره کنید و 1 مجموعه از نسخه‌ها را خارج از سایت نگه دارید (به عنوان مثال، در یک کارت حافظه یا هارد دیسک خارجی که در خانه یکی از اعضای خانواده ذخیره می‌کنید). ممکن است این بیش از حد به نظر برسد، اما نگه داشتن چندین نسخه در مکان‌های متعدد می‌تواند به اطمینان از ایمنی پروژه شما کمک کند.

سیستم خود را مستند کنید: برخی از مستندات اساسی ایجاد کنید، مانند یک سند Word اختصاصی، از مکان، محتوا و روش‌های مورد استفاده برای ایجاد فایل‌های پشتیبان. این مستندات باید به راحتی قابل دسترسی و مرتبط با مواد باشد. این تمرین به اطمینان از این کمک می‌کند که کار سخت شما هم مفید و هم موثر است.

ذخیره‌سازی ابری چیست؟ سرویس‌هایی مانند Google Drive، Dropbox، Apple iCloud، Microsoft OneDrive و غیره شبکه‌ای از سرورها را در سراسر جهان نگهداری می‌کنند. هنگامی که از یکی از این سرویس‌ها برای ذخیره فایل‌ها در فضای ابری استفاده می‌کنید، فایل‌های شما به صورت آنلاین زندگی می‌کنند. این بدان معناست که می‌توانید به آن‌ها از هر دستگاهی با اتصال به اینترنت دسترسی داشته باشید و از فضای ذخیره‌سازی دستگاه خود استفاده نمی‌کنید.

هر 5 سال یکبار فایل‌های خود را به یک دستگاه ذخیره‌سازی جدید کپی کنید. فناوری به سرعت در حال تغییر است، بنابراین بررسی منظم فایل‌های خود و به‌روزرسانی روش ذخیره‌سازی به اطمینان از دسترسی نسل‌های آینده به مصاحبه‌های شما کمک می‌کند.

در نظر بگیرید که به یک مخزن اهدا کنید. این مرحله کاملاً اختیاری است! آرشیوها، کتابخانه‌ها و موزه‌ها دارای سیاست‌ها و رویه‌هایی برای اطمینان از حفظ طولانی‌مدت تاریخ‌های شفاهی و سایر مواد با ارزش تاریخی هستند. هر مخزن فردی نیز دارای سیاست‌هایی است که تعیین می‌کند چه موادی برای افزودن به مجموعه‌های خود مناسب هستند. می‌توانید مستقیماً با یک آرشیو، کتابدار یا متخصص موزه تماس بگیرید تا در مورد سیاست‌های اهدای آن‌ها سؤال کنید و تعیین کنید که آیا پروژه شما مناسب است یا خیر.

به یاد داشته باشید: اگر قصد دارید مواد پروژه خود را به یک مخزن اهدا کنید، باید رضایت شرکت‌کنندگان پروژه خود را داشته باشید.
بیشتر بیاموزید:

Jessica Elliott، قانون پشتیبان‌گیری 3-2-1 چیست؟، اتاق بازرگانی ایالات متحده، 6 اکتبر 2021.
شورای کتابخانه نیویورک متروپولیتن، Preserve This Podcast، 2020.
گروه ویژه اصول و بهترین شیوه‌های بایگانی انجمن تاریخ شفاهی، بایگانی تاریخ شفاهی: راهنمای بهترین شیوه‌ها، انجمن تاریخ شفاهی، 2019.
کتابخانه کنگره، بایگانی شخصی: حفظ خاطرات دیجیتال شما.

انتشار تاریخ‌های شفاهی
گزینه‌های زیادی برای در دسترس قرار دادن عمومی پروژه تاریخ شفاهی شما وجود دارد. فایل‌های ویدئویی و صوتی ممکن است در وب‌سایت‌ها برای دسترسی دیگران منتشر شوند. گزینه‌های زیر را برای قرار دادن مصاحبه‌ها در اینترنت در نظر بگیرید:

Soundcloud
YouTube
Vimeo
Internet Archive

این وب‌سایت‌ها به کاربران اجازه می‌دهند تا به راحتی تاریخ‌های شفاهی را به صورت خصوصی و عمومی بارگذاری و به اشتراک بگذارند. قبل از استفاده از یک وب‌سایت، حتماً توافق‌نامه‌های کاربر و شرایط خدمات را بررسی کنید تا از داده‌ها، حریم خصوصی و اموال خود محافظت کنید. اگر این کار را انجام می‌دهید، مهم است که قبل از در دسترس قرار دادن هر گونه مصاحبه به صورت عمومی، از هر راوی درگیر در مصاحبه خود رضایت بگیرید. برای اطلاعات بیشتر، به بخش‌های رضایت آگاهانه و فرم رضایت و موافقت این راهنما مراجعه کنید.

اهدای تاریخ‌های شفاهی
گزینه دیگری برای اطلاع‌رسانی به عموم تاریخ‌های شفاهی، اهدا کردن ضبط‌ها به یک مخزن (موزه، آرشیو، انجمن تاریخی، کتابخانه یا سایر موسسات) است. اگر می‌خواهید مواد مصاحبه را اهدا کنید، یک مکان خوب برای شروع صحبت با یک کتابدار مرجع BPL است. یک کارمند می‌تواند پیشنهاداتی در مورد مخازن احتمالی که ممکن است برای پروژه شما مناسب باشند ارائه دهد. مخازن را می‌توان از طریق جستجوهای آنلاین یا در ارتباط با موزه‌ها و آرشیوهای محلی یافت.

توجه به این نکته مهم است که بسیاری از مخازن فقط موادی را جمع‌آوری می‌کنند که در مجموعه‌های آن‌ها جای می‌گیرند و ممکن است به اطلاعات و مدارک اضافی نیاز داشته باشند. اگر اهدای مواد شما بخش مهمی از هدف نهایی شماست، کمک می‌کند که در طول پروژه خود با مخزن انتخابی خود تماس بگیرید و با آن همکاری نزدیک داشته باشید. قبل از اهدای مواد، اطمینان حاصل کنید که شرکت‌کنندگان در پروژه شما از قصد شما برای اهدای مواد و موافقت با استفاده از مشارکت‌های آن‌ها و مخزنی که برای نگهداری آن‌ها انتخاب می‌کنید، آگاه هستند.


ضبط دیجیتال و فناوری‌های مرتبط، رایج‌ترین و به‌روزترین استاندارد برای ضبط تاریخ شفاهی است. در صورت استفاده صحیح، ضبط‌های دیجیتال به کاربر اجازه می‌دهند تا بدون افت کیفیت، ضبط‌ها را تکثیر، تبدیل و ویرایش کند. فرآیند ضبط دیجیتال شامل دستگاه ضبط، نرم‌افزار ویرایش صدا و احتمالاً نرم‌افزار رونویسی صدا است.

تجهیزات ضبط
انتخاب تجهیزات ضبط دیجیتال اغلب فرآیندی دشوار است، زیرا تنوع دستگاه‌های ضبط و استانداردهای پذیرفته‌شده در صنعت ممکن است با منابع یا قابلیت‌های فناوری مؤسسه شما در تضاد باشد. به طور کلی، ما دستگاهی را توصیه می‌کنیم که قادر به تولید فایل‌های صوتی فشرده‌نشده (AIFF، WAV یا PCM)، خروجی فایل‌ها به کامپیوتر (USB یا کارت حافظه فلش) و داشتن میکروفون‌های داخلی یا خارجی با کیفیت بالا باشد. دستگاه ضبط همچنین باید قادر به تولید فایلی باشد که با نرخ نمونه‌برداری ۱۶ بیتی، ۴۴.۱ کیلوهرتز یا بالاتر ضبط شود.

وب‌سایت تاریخ شفاهی در عصر دیجیتال دانشگاه ایالتی میشیگان، ابزار مفیدی به نام Ask Doug دارد که به کاربر اجازه می‌دهد به سؤالات مربوط به نیازهای ضبط خود پاسخ دهد و سپس طیف مناسبی از تجهیزات ضبط موجود را بر اساس آن نیازها ارائه می‌دهد.

ویرایش صدا
همانند تجهیزات ضبط دیجیتال، ابزارهای نرم‌افزاری متنوعی وجود دارند که به کاربر اجازه می‌دهند فایل‌های صوتی دیجیتال را ویرایش و تبدیل کند. انتخاب نرم‌افزار برای ویرایش صدا بر اساس نیازها، منابع و قابلیت‌های مؤسسه شما است. ما در کتابخانه مجموعه‌های ویژه از Audacity استفاده می‌کنیم. Audacity یک نرم‌افزار ویرایش صدا رایگان، متن‌باز و چند پلتفرمی است که استفاده از آن آسان است و راهنماها و آموزش‌های گسترده‌ای را برای کمک به کاربر در ویرایش و تولید فایل‌های صوتی ارائه می‌دهد.

رونویسی
رونویسی ضبط‌های صوتی به متن، بخش مهمی از فرآیند تاریخ شفاهی است. یک رونویسی دسترسی بیشتری به ضبط فراهم می‌کند و همچنین به محققان اجازه می‌دهد تا به جای گوش دادن به ضبط صوتی، به راحتی متن را بررسی، ارجاع و مرور کنند. رونویسی فرآیندی طاقت‌فرسا است، اما نرم‌افزار رونویسی خودکار می‌تواند رونویسی سریع‌تری نسبت به رونویسی دستی ارائه دهد. رونویسی خودکار و تولیدشده توسط کامپیوتر معمولاً یک رونویسی تایپ‌شده را با ضبط صوتی ترکیب می‌کند و همچنین یک سند دارای برچسب زمانی و یک رونویسی را ارائه می‌دهد که به راحتی قابل جستجو و جاسازی در وب‌سایت‌ها است. کتابخانه‌های دانشگاه از Trint، یک ابزار رونویسی خودکار مبتنی بر متن برای رونویسی، جستجو، ویرایش و به اشتراک‌گذاری محتوای رسانه‌ای آنلاین استفاده می‌کنند. Trint رونویسی‌های قابل جستجو و قابل ویرایش را در عرض چند دقیقه پس از بارگذاری فایل‌ها در اختیار ما قرار می‌دهد. رونویسی تاریخ‌های شفاهی باید تحت راهنمای سبک استاندارد باشد. دانشگاه بیلر یک راهنمای سبک تاریخ شفاهی عالی ایجاد کرده است که ما در Penn State از آن استفاده می‌کنیم.

برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد رونویسی برای تاریخ‌های شفاهی، لطفاً Transcribing Oral History in the Digital Age و Transcribing Oral History را بخوانید.


پروفسور تاریخ، دیوید کری جونیور، دکترای تخصصی، چهار گام مهم برای جمع‌آوری تاریخ شفاهی را به اشتراک می‌گذارد.

دیوید کری جونیور، دکترای تخصصی، استاد تاریخ و رئیس کرسی دوهلر در تاریخ در دانشگاه لویولا مریلند است.

بهار امسال کری درسی در سطح 400 به نام تاریخ شفاهی و نوع‌دوستی در آمریکایی‌ها تدریس می‌کند و دانشجویان او از طریق مرکز اسپرانزا، یک مرکز جامع خدمات‌رسانی به مهاجران در بالتیمور، در حال جمع‌آوری تاریخ شفاهی هستند.

این دوره یادگیری-خدمت، مبانی و مهارت‌های لازم برای درک، طراحی، اجرا و کار با مصاحبه‌های تاریخ شفاهی در پروژه‌های تحقیقاتی، از جمله اصول اولیه شیوه‌های مصاحبه تاریخ شفاهی، اخلاق و تکنیک‌هایی مانند ضبط دیجیتال، رونویسی و بایگانی مصاحبه را در اختیار دانشجویان قرار می‌دهد. دانشجویان داستان‌هایی را برای حمایت از درخواست‌های کمک مالی، مواد بازاریابی و تلاش‌های جمع‌آوری کمک‌های مالی مرکز اسپرانزا ارائه می‌دهند.

کایلین مالمکویست، دانشجوی سال 2021 رشته مطالعات جهانی و دو رشته زبان اسپانیایی و ادبیات، که در این کلاس شرکت می‌کند، می‌گوید: «دکتر کری تاکید می‌کند که تاریخ شفاهی مهم است و روش‌شناسی خاصی در این عمل وجود دارد. هر مصاحبه منحصر به فرد است و به مهارت‌های متفاوتی نیاز دارد.»

کری چند گام مهم برای جمع‌آوری تاریخ شفاهی را با مجله لویولا به اشتراک می‌گذارد.

گام اول:
شناسایی یک گروه از افراد یا جامعه

از طریق دوره کری، دانشجویان در حال مصاحبه با مهاجران آمریکای لاتین هستند که تجربیات خود در مورد مهاجرت و زندگی در بالتیمور و ایالات متحده را به اشتراک می‌گذارند.

کری می‌گوید: «بسیاری از اشتراک‌گذاری‌ها بر اساس روابط شخصی و شبکه‌سازی است. من از زمانی که تدریس در لویولا را آغاز کردم با مرکز اسپرانزا همکاری داشته‌ام، بنابراین هم یک رابطه نهادی و هم یک رابطه شخصی در آنجا وجود دارد.»

در دوران تحصیلات تکمیلی در دانشگاه تولین، کری به کشور و فرهنگ گواتمالا علاقه‌مند شد. کری به گواتمالا سفر کرد تا یکی از زبان‌های مایا، کاکچیکِل را یاد بگیرد. او کشف کرد که درک‌های مایا کاکچیکِل از گذشته در تاریخ مکتوب گنجانده نشده است و انگیزه گرفت تا کاکچیکِل را بهتر یاد بگیرد تا بتواند مصاحبه کند و تاریخ را از دیدگاه مردم بومی روایت کند.

«در گواتمالا، اوضاع متفاوت بود زیرا من به مناطق روستایی مرتفع می‌رفتم و افرادی را می‌شناختم که زبان را به من آموزش داده بودند، بنابراین شروع به جمع‌آوری داستان‌ها از آنها و خانواده‌هایشان کردم. این شامل شبکه‌سازی زیادی بود، اما من رویکرد متفاوتی را در پیش گرفتم که در آن خودم را به شهردار این شهر مرتفع معرفی کردم. به او گفتم که می‌خواهم درباره تاریخ بیاموزم. به این ترتیب، من هم شبکه‌های رسمی و هم غیررسمی داشتم.»

کری توضیح می‌دهد: «تاریخ‌های شفاهی تلاشی برای تقویت صداهایی هستند که در غیر این صورت در روایت‌های تاریخی گنجانده نمی‌شوند. این افراد می‌توانند به دلیل نژاد، جنسیت، گرایش جنسی، مذهب یا هر چیز دیگری حاشیه‌نشین شده باشند - که این بدان معنا نیست که افرادی که در موقعیت‌های قدرت هستند برای مصاحبه‌های تاریخ شفاهی مصاحبه نمی‌شوند. یکی از قدرتمندترین جنبه‌های [جمع‌آوری تاریخ شفاهی] گسترش درک ما از دیدگاه‌های گذشته است.»

گام دوم:
تعیین فرآیند رضایت

رضایت در قلب مصاحبه - و به اشتراک‌گذاری مصاحبه - قرار دارد.

کری تاکید می‌کند: «مطمئن شوید که حقوق مصاحبه‌شونده در اولویت قرار دارد.»

مصاحبه‌شوندگان باید بدانند که در هر زمانی در طول مصاحبه، می‌توانند خارج شوند. پس از پایان مصاحبه، مصاحبه‌شوندگان مجاز هستند از شما بخواهند که از مصاحبه استفاده نکنید.

گام سوم:
شنونده فعال باشید

هنگام ایجاد و جمع‌آوری تاریخ شفاهی، مهم است که با مصاحبه‌شونده همکاری کنید.

به گفته کری، ایجاد اعتماد و اجازه دادن به مصاحبه‌شونده برای احساس راحتی، جزء کلیدی گوش دادن فعال است. علاوه بر ایجاد اعتماد، مصاحبه‌کنندگان باید با آگاهی به مصاحبه‌ها نزدیک شوند. ممکن است تجربیات و موضوعات آسیب‌زا در طول مصاحبه‌ها مطرح شوند.

مصاحبه‌کننده باید بر آنچه مصاحبه‌شونده می‌گوید تمرکز کند و به آنچه می‌گوید توجه کند - و مایل باشد به او اجازه دهد تا تا حدی مصاحبه را کنترل کند، کری می‌گوید.

«به آنها اجازه دهید موضوعاتی را که ممکن است بخواهید پوشش دهید تعیین کنند و سعی کنید به علایق آنها بپردازید. ممکن است داستان‌های جالب‌تری داشته باشند که بخواهند به شما بگویند که حتی به آنها فکر نکرده‌اید یا در نظر نگرفته‌اید.»

گام چهارم:
گام چهارم: نهایی کردن مصاحبه

بهترین روش این است که یک نسخه ضبط شده و چاپی از مصاحبه را در اختیار مصاحبه‌شونده قرار دهید و با آنها به اشتراک بگذارید که مصاحبه‌های نهایی کجا ذخیره می‌شوند - و چگونه ممکن است در آینده از آنها استفاده شود.

مصاحبه‌های نهایی - که دو مورد از آنها به زبان اسپانیایی انجام شده است - از دوره کری، به عنوان مثال، در کتابخانه لویولا/نتردام برای استفاده عمومی مورخان، دانشجویان، محققان، فارغ التحصیلان و سایر افراد علاقه‌مند ذخیره می‌شوند.

بیشتر در مورد تاریخ شفاهی و نوع‌دوستی در آمریکایی‌ها (HS485)

دوره یادگیری-خدمت تاریخ شفاهی و نوع‌دوستی در آمریکایی‌ها فرصتی را برای دانشجویان لویولا فراهم کرده است تا در مورد جمع‌آوری تاریخ شفاهی بیشتر بیاموزند و این خدمات را به جامعه بالتیمور ارائه دهند. در این ترم، کری 12 دانشجو را در فرآیند جمع‌آوری راهنمایی کرده است. آنها همچنین با تمرکز ویژه بر پنجاهمین سالگرد ادغام دانشجویان زن در لویولا، با فارغ التحصیلان لویولا مصاحبه کردند.

کری برای دوره خود، HS485، با استفانی بریزی، دکترای تخصصی، مدیر هدایای برنامه‌ریزی شده لویولا؛ بیل رومانی، دکترای تخصصی، کارآفرین مقیم مرکز نوآوری و کارآفرینی لویولا؛ و جنی کینیف، رئیس بایگانی کتابخانه لویولا/نتردام همکاری کرد.

بریزی با ارائه دیدگاه‌های مختلفی از نوع‌دوستی و ترتیب دادن فارغ التحصیلان لویولا که توسط دانشجویان مصاحبه شدند، دوره را غنی کرد. رومانی جنبه شخصی جمع‌آوری تاریخ شفاهی و نوع‌دوستی را با تشویق دانشجویان به تفکر در مورد چگونگی ارتباط مسائل عدالت اجتماعی با ارزش‌های اصلی آنها، در هم تنید. کینیف بینش‌های بیشتری در مورد جمع‌آوری تاریخ شفاهی - از جمله راهنمایی و بهترین شیوه‌ها برای یک مصاحبه موفق از راه دور و تاریخ شفاهی - ارائه کرد و تخصص و بورس تحصیلی خود را در انجام پروژه‌های تاریخ شفاهی به اشتراک گذاشت. او همچنین فرآیند بایگانی دیجیتال را برای دانشجویان تسهیل کرد.

بریزی می‌گوید: «در نهایت، این کلاس از دانشجویان می‌خواهد تا مهارت‌های تحقیق در تاریخ شفاهی را در چارچوب درک قدرت داستان‌ها و قدرت خدمت توسعه دهند.»

«آنها به طور مستقیم فرآیند تحول‌آفرین نوع‌دوستی و خدمت را تجربه می‌کنند و تشویق می‌شوند تا در مورد اینکه خدمت و نوع‌دوستی خود چگونه ممکن است هنگام فارغ‌التحصیلی و تلاش برای زندگی به عنوان «افرادی برای دیگران» به عنوان یک آرمان یسوعی باشد، تأمل کنند.»

بیشتر در مورد مرکز اسپرانزا

مرکز اسپرانزا برنامه‌ای از خیریه کاتولیک است که خدماتی را به مهاجران در منطقه کلان‌شهری بالتیمور از جمله آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم، توسعه نیروی کار، خدمات حقوقی مهاجرت، کلاس‌های سواد خانوادگی، خدمات بهداشتی، تجدید خانواده، کلاس‌های شهروندی و ارجاع خدمات اجتماعی ارائه می‌دهد.

بیشتر در مورد پروفسور دیوید کری جونیور، دکترای تخصصی

دیوید کری جونیور، دکترای تخصصی، نویسنده بیش از 30 مقاله و مقاله مروری و چندین کتاب از جمله من برای عدالت درخواست می‌کنم: زنان مایا، دیکتاتورها و جرم در گواتمالا، 1898-1944 (هم‌دریافت‌کننده جایزه کتاب 2015 انجمن مطالعات آمریکای لاتین برای کتاب‌های برایس وود)، ایجاد تاریخ مایا: زنان کاکچیکِل به عنوان عوامل و مجاری گذشته و تاریخ شفاهی در آمریکای لاتین: باز کردن بایگانی گفتاری و خشونت است. او همچنین سه کتاب را ویرایش کرده است: تقطیر نفوذ الکل: آگواردینته در تاریخ گواتمالا، _جنایت در آمریکای لاتین: بازنمایی‌ها و سیاست‌ها_ (به طور مشترک با جما سانتاماریا ویرایش شده) و صداهای لاتین تبار در نیوانگلند (به طور مشترک با رابرت اتکینسون ویرایش شده).

قبل از پیوستن به هیئت علمی لویولا در سال 2014، کری استاد تاریخ و مطالعات زنان و جنسیت بود و به عنوان معاون دانشکده دانشکده هنر، علوم انسانی و علوم اجتماعی در دانشگاه Southern Maine خدمت می‌کرد. زمینه تدریس و تحقیقات او مهاجرت، جنسیت، قومیت، مردم بومی، تغییرات زیست‌محیطی، سلامت و بیماری و تاریخ شفاهی است.


از رمان تا فیلمنامه: چالش‌های اقتباس
نوشته لین پمبروک و جیم کالرگیس

با اعتماد به نفس فراوان، به تازگی چک مبلغی را برای خرید حق اقتباس از رمان فوق‌العاده اما کم‌تر شناخته شده جان دو، «لارنس مونروویا»، به صورت فیلمنامه امضا کرده‌اید. ناگهان، وحشت سراسر وجودتان را فرا می‌گیرد. "من چه فکری کردم؟ چطور قرار است این رمان ۴۰۰ صفحه‌ای را به یک فیلمنامه ۱۱۰ صفحه‌ای تبدیل کنم؟" پاسخ این است: "به همان روشی که شش فیل را در یک هیوندای حمل می‌کنید... سه تا در صندلی جلو و سه تا در صندلی عقب!"
گذشته از شوخی‌های قدیمی و بسیار بد، چگونه می‌توان ده گالن داستان را در یک گالن ظرف ریخت؟
در این مقاله، به این چالش و چند چالش دیگر که یک نویسنده ممکن است هنگام اقتباس از رمان به فیلمنامه با آن‌ها روبرو شود، نگاهی خواهیم انداخت.

چالش شماره ۱: طول
فیلمنامه‌ها به ندرت بیشتر از ۱۲۰ صفحه هستند. با فرض اینکه یک صفحه فیلمنامه معادل یک دقیقه فیلم است، یک فیلمنامه ۱۲۰ صفحه‌ای به یک فیلم دو ساعته تبدیل می‌شود. بیشتر از آن، صاحبان سینما یک نمایش را از دست می‌دهند، که به معنای فروش کمتر جعبه‌های شش سنتی پاپ‌کورن به قیمت ۵.۹۹ دلار در پیشخوان است. نویسنده اثر اصلی شما ۴۰۰ صفحه وقت صرف کرده تا داستان را بگوید. چگونه می‌توانید همان داستان را در ۱۱۰ صفحه، طول ایده‌آل برای یک فیلمنامه بر اساس استانداردهای امروزی صنعت، بگویید؟
و پاسخ به این سوال شوخی نیست. "نمی‌توانید! حتی تلاش نکنید!"
در عوض، به دنبال به تصویر کشیدن جوهره و روح داستان باشید. خط اصلی داستان و طرح فرعی اصلی را تعیین کنید و بی‌رحمانه همه چیز دیگر را حذف کنید.
منظور از "خط اصلی داستان" این است که، چه کسی (قهرمان) چه می‌خواهد (هدف)، و چه کسی (ضدقهرمان) یا چه چیزی (نیروی دیگر) با او مخالفت می‌کند؟ کمک می‌کند اگر خط اصلی داستان را به صورت یک سوال مطرح کنید.
"آیا دوروتی با وجود تلاش‌های ساحره بد غرب برای متوقف کردن او، راه خود را به کانزاس پیدا خواهد کرد؟"
نیاز مشابهی برای طرح فرعی اصلی وجود دارد.
"آیا متحدان دوروتی با وجود خطراتی که در نتیجه اتحادشان با آن روبرو هستند، به اهداف خود دست خواهند یافت؟"
یک تکنیک قابل اجرا این است که کتاب را بخوانید، چند هفته کنار بگذارید و سپس ببینید چه چیزی از خط اصلی داستان را به خاطر می‌آورید. پس از همه، هدف شما استخراج به یاد ماندنی‌ترین بخش‌های رمان است و آنچه را که بهتر به خاطر می‌آورید، مطمئناً این معیار را برآورده می‌کند.
در بیشتر موارد، هر چیزی که خارج از خط اصلی داستان است یا برای طرح فرعی اصلی ضروری نیست، باید حذف شود. طرح کلی، طرح درمان یا "برگه ضرب" خود را بر این اساس تهیه کنید.

چالش شماره ۲: صدا
بسیاری از رمان‌ها به زبان اول شخص نوشته می‌شوند. وسوسه اقتباس از آن‌ها با استفاده از حجم زیادی صداگذاری باید مقاومت شود. در حالی که صداگذاری محدود می‌تواند در صورت انجام صحیح موثر باشد، به یاد داشته باشید که مخاطبان برای تماشای یک تصویر متحرک (چیزهای متحرک) پول پرداخت می‌کنند (چیزهایی که می‌توان دید). اگر می‌خواستند یک داستان بشنوند، به عموی الویس خود سر می‌زدند که ساعت‌ها در مورد ماجراهای عبور از برف، سربالایی، هر دو طرف جاده، برای رفتن و برگشتن به مدرسه در دوران کودکی خود صحبت می‌کند، یا شاید یک کتاب صوتی می‌خریدند.
ضرب‌المثل قدیمی فیلمنامه‌نویسی، "نشان بده، نگو!" بیشتر از همیشه هنگام نوشتن اقتباس کاربرد دارد.

چالش شماره ۳: تفکر طولانی
برخی از قبایل سرخپوستان آمریکا کلمه‌ای داشتند که برای توصیف برادرانی که می‌نشستند و به تفکرات عمیق می‌پرداختند، استفاده می‌کردند. به معنای واقعی کلمه، این کلمه به "بیماری تفکر طولانی" ترجمه می‌شد. اغلب، شخصیت‌های اصلی رمان‌ها از این بیماری رنج می‌برند.
"مایک در قلبش می‌دانست که جودیت آدم خوبی نیست. با این حال، او چنان هیجانی در وجودش ایجاد می‌کرد که نمی‌توانست به چیز دیگری فکر کند. می‌ترسید که روزی در برابر این وسوسه به نام جودیت تسلیم شود و تسلیم او قطعاً به پایان ازدواجش منجر شود!"
اگر مستقیماً اقتباس شود، یک کارگردان چگونه می‌تواند موارد فوق را فیلمبرداری کند؟ همه چیزهایی که می‌بینیم مایک است که آنجا نشسته و "تفکر طولانی" می‌کند. این به هیچ وجه هیجان‌انگیز نیست، کمترین بگوییم. و همانطور که قبلاً ذکر شد، صداگذاری به ندرت بهترین راه حل است.
هنگامی که اطلاعات مهم طرح فقط در فکر یک شخصیت یا در دنیای درونی شخصیت ارائه می‌شود، یک راه حل این است که یک صفحه صدا، شخصیت دیگری را به او بدهید تا افکارش را با صدای بلند بیان کند. یا یک شخصیت موجود از رمان را اقتباس کنید یا یک شخصیت جدید ایجاد کنید. البته، همانطور که همیشه، باید از آشکارسازی بیش از حد با پوشاندن چنین دیالوگی در تضاد یا از طریق تکنیک دیگری اجتناب کنید. حتی بهتر است راهی برای بیان معضل یا دنیای درونی شخصیت از طریق عمل در دنیای بیرونی پیدا کنید.

چالش شماره ۴: چه داستانی؟
به نقل از گرت‌رود استاین در مورد اوکلند، کالیفرنیا، "آنجا هیچ آنجایی وجود ندارد." به طور مشابه، برخی از رمان‌ها، حتی رمان‌های موفق، داستان کمی دارند و بیشتر برای ایجاد یک اثر به سبک و شخصیت متکی هستند. برخی از نویسندگان نثر چنان در کار خود خوب هستند که تسلط هنرمندانه آن‌ها بر زبان به تنهایی برای حفظ علاقه خواننده کافی است. چنین چیزی هرگز در فیلمنامه‌نویسی اتفاق نمی‌افتد.
اقتباس موفقیت‌آمیز از یک رمان "بدون داستان" به فیلمنامه یک کار دشوار است. یک رویکرد این است که از اقتباس مستقیم به سمت "داستانی بر اساس" حرکت کنید. از پیشینه و شخصیت‌های درخشان ایجاد شده توسط نویسنده اصلی به عنوان سکویی برای پرتاب یک داستان فیلمنامه استفاده کنید. در واقع، اگر به هر دلیلی یک فیلمنامه برای فرم فیلمنامه مناسب نیست، به جای تلاش برای اقتباس مستقیم، به سمت رویکرد "بر اساس" حرکت کنید.

تبریک! اکنون در مورد اقتباس از رمان‌ها به فیلمنامه متخصص هستید! خب، شاید نه یک متخصص، اما امیدوارم درک بهتری از نحوه رویکرد به این موضوع نسبت به ده دقیقه پیش داشته باشید.

بیشتر بدانید...

اتاق نمایش: تبدیل رمان به فیلمنامه، نوشته لورا برنان

حق چاپ © ۲۰۰۵ لین پمبروک و جیم کالرگیس، Coverscript.com
این مقاله بدون اجازه کتبی نویسنده قابل چاپ مجدد نیست.

لین پمبروک نویسنده، شاعر، فیلمنامه‌نویس و صاحب Coverscript.com است که بیش از ۱۸ سال تجربه در زمینه فیلمنامه‌نویسی و تجزیه و تحلیل فیلمنامه دارد و به نویسندگان، مسابقات فیلمنامه‌نویسی، نمایندگان، استودیوها، تهیه‌کنندگان و شرکت‌های مشاوره فیلمنامه کمک می‌کند. خدمات شامل تجزیه و تحلیل فیلمنامه، فیلمنامه تلویزیونی و طرح درمان، بازنویسی و اقتباس از رمان به فیلمنامه است. جیم کالرگیس یک فیلمنامه‌نویس فعال با تجربه در هنر اقتباس است. برای جزئیات بیشتر به https://coverscript.com/ مراجعه کنید.

تبدیل شدن به یک نویسنده موفق فقط به تسلط بر مهارت‌های نوشتاری عالی مربوط نمی‌شود. بلکه در مورد غلبه بر چالش‌ها و موانع زندگی نوشتاری است: طرد شدن، ترس از شکست، کمبود وقت، انسداد نویسنده، سندرم "آیا واقعاً نویسنده‌ام؟" و البته، دوستان و خانواده‌ای که آن را درک نمی‌کنند.
خوشبختانه، شما تنها نیستید. همه ما آنجا بوده‌ایم. بنابراین، در اینجا یک "راهنمای بقا" مفید وجود دارد که الهام، انگیزه، حمایت و مشاوره قدیمی و خوب را برای کمک به شما در گذراندن دوران سخت به ارمغان می‌آورد. اجازه ندهید آن جن‌های نویسندگی مانع از رسیدن به رویاهایتان شوند!
بیشتر از مویرا آلن:


اگر در مورد چگونگی اقتباس یک رمان به فیلمنامه کنجکاو هستید، در جمع درستی قرار دارید. سوزان کالینز (بازی‌های گرسنگی)، انی پروکس (کوهستان بروکبک)، گیلیان فلین (دختر گمشده) و دیو اگِرز (دور می‌رویم) هم زمانی همین‌طور بودند.
اگر تا حدودی در نویسندگی رمان موفق بوده‌اید (یا حتی هنوز نشده‌اید)، شاید به این فکر کرده‌اید که یک رمان را به فیلمنامه تبدیل کنید، اما نمی‌دانید از کجا شروع کنید؟
اگر چنین است، در اینجا ده مرحله‌ی واضح وجود دارد که باید هنگام اقتباس یک رمان به فیلمنامه دنبال کنید.
مرحله‌ی اول: تصمیم بگیرید که آیا این رمان می‌تواند فیلم خوبی بسازد.
در حالی که هالیوود عاشق ساختن فیلم از رمان‌هاست، اما همه رمان‌ها نباید به فیلم تبدیل شوند. شما باید به داستان خود نگاهی دقیق بیندازید و صادقانه ارزیابی کنید که آیا می‌تواند فیلم خوبی باشد یا خیر.
آیا به اندازه‌ی کافی بصری است؟
آیا تضاد کافی وجود دارد؟ آیا به اندازه‌ی کافی تجاری است؟ آیا مردم حاضرند پول سخت‌کوشیده‌شان را برای دیدن این فیلم در سینما بپردازند؟ آیا صحنه‌های خوبی وجود دارد که بتوانید به راحتی تصور کنید روی پرده ظاهر شوند و مخاطبان سراسر جهان را هیجان‌زده کنند؟
اگر پاسخ "بله" است، به مرحله‌ی دوم بروید.
اگر، از طرف دیگر، داستان شما بسیار کوچک، عمیقاً شخصی و عمدتاً به افکار درونی شخصیت‌هایتان مربوط است، احتمالاً به اندازه‌ی کافی سینمایی نیست که بتوان آن را به فیلمنامه تبدیل کرد.
مرحله‌ی دوم: با خواندن کتاب‌ها، یاد بگیرید که چگونه یک رمان را به فیلمنامه تبدیل کنید.
همانطور که احتمالاً می‌دانید، نوشتن یک کتاب و اقتباس یک رمان به فیلمنامه به دو رویکرد و تکنیک کاملاً متفاوت نیاز دارد. بنابراین، اگر از زمینه‌ی نویسندگی رمان می‌آیید، ایده خوبی است که ابتدا تا جایی که می‌توانید اطلاعاتی در مورد نحوه‌ی نوشتن فیلمنامه جمع‌آوری کنید.
یکی از بهترین راه‌ها برای انجام این کار، شروع به خواندن کتاب‌های راهنمای فیلمنامه‌نویسی است. سعی کنید حداقل ده کتاب را قبل از شروع فیلمنامه‌تان بخوانید.
در اینجا فقط چند مورد از کتاب‌های فیلمنامه‌نویسی مورد علاقه‌ی ما آورده شده است. آن‌ها خیلی سنگین نیستند و همچنین مطالب را به شیوه‌ای واضح و مختصر توضیح می‌دهند.
• فیلمنامه‌ی شما مزخرفه اثر ویلیام ام. آکرز
• داستان درونی اثر دارا مارکس
• نجات گربه دوباره حمله می‌کند اثر بلیک اسنایدر
برای لیست کامل، این صفحه را بررسی کنید: 10 بهترین کتاب فیلمنامه‌نویسی برای خواندن در سال 2019.
مرحله‌ی سوم: با خواندن فیلمنامه‌های حرفه‌ای، یاد بگیرید که چگونه یک رمان را به فیلمنامه تبدیل کنید.
بسیاری از فیلمنامه‌نویسان مشتاق به طور مرتب این کار را انجام نمی‌دهند، اما خواندن فیلمنامه‌های فیلم‌های مورد علاقه‌تان شاید بهترین راه برای یادگیری نحوه‌ی نوشتن باشد. و همچنین یکی از بهترین کارهایی است که می‌توانید برای اقتباس یک رمان به فیلمنامه انجام دهید.
سایت‌های زیادی وجود دارد که می‌توانید فیلمنامه‌های حرفه‌ای را به صورت رایگان دانلود کنید، اما ما یک پست 50 تا از بهترین فیلمنامه‌ها برای خواندن و دانلود در هر ژانر را جمع‌آوری کرده‌ایم که مکان خوبی برای شروع است.
به طور خلاصه، خواندن تعداد زیادی فیلمنامه‌ی حرفه‌ای باید بخش ضروری از روال نوشتن هفتگی شما باشد.
مرحله‌ی چهارم: با نوشتن طرح کلی، یاد بگیرید که چگونه یک رمان را به فیلمنامه تبدیل کنید.
نوشتن یک فیلم تمایل دارد که فرآیندی بسیار "فرمولیک" تر از نوشتن یک رمان باشد. بنابراین، در اینجا یک تکنیک عملی وجود دارد که می‌توانید از آن برای آشنایی با نحوه‌ی ساخت فیلم‌ها استفاده کنید.
تمام کاری که باید انجام دهید این است که لپ‌تاپ خود را باز کنید و به سادگی اقدامات کلیدی در هر صحنه را یادداشت کنید. به نکات ضروری هر صحنه پایبند باشید - فقط آنچه اتفاق افتاده و چگونه طرح پیش رفته است - و آن را به حداکثر دو جمله در هر صحنه محدود کنید.
پس از اتمام این کار، طرح کلی را مطالعه کنید، آن را به سه پرده تقسیم کنید و یادداشت کنید که چرا هر صحنه در فیلم وجود دارد. این کار را به اندازه‌ی کافی تکرار کنید و قبل از اینکه متوجه شوید، در نحوه‌ی ساختار فیلمنامه‌ها متخصص خواهید شد و می‌توانید به اقتباس رمان خود به فیلمنامه بپردازید.
مرحله‌ی پنجم: رمان خود را به صورت طرح کلی بنویسید.
با تمرکز بر مراحل 1 تا 4 برای مدتی، وقت آن رسیده است که طرح کلی کتاب خود را بنویسید. یک بار دیگر آن را بخوانید، رویدادها را روی صفحه نمایش فیلم تصور کنید و هر صحنه را به همان روشی که در مرحله‌ی 4 انجام دادید خلاصه کنید.
فقط صحنه‌هایی را بنویسید که به نحوی داستان را پیش می‌برند - یا با توسعه‌ی طرح یا با آشکار کردن شخصیت.
صحنه‌ای که در آن شخصیتی متوجه می‌شود یک ساعت فرصت دارد تا از انفجار بمب جلوگیری کند، به وضوح داستان را پیش می‌برد. صحنه‌ای که در آن شخصیتی تصمیم می‌گیرد با کسی در یک مهمانی صحبت نکند و خود را در حمام قفل کند، شخصیت را آشکار می‌کند.
اساساً شما فقط می‌خواهید چیزهایی را بگنجانید که بتوانیم روی صفحه ببینیم. این بدان معناست که مونولوگ‌های درونی، توصیف‌های حومه‌ی روستایی، نظریه‌های سیاسی و غیره را حذف کنید.
مرحله‌ی ششم: روی درگیری اصلی فیلم خود تمرکز کنید.
شاید بسیاری از این موارد برای شما آشنا باشد، اما ارزیابی مجدد رمان خود از دیدگاه اساسی فیلمنامه‌نویسی هنگام اقتباس یک رمان به فیلمنامه ارزش دارد.
برخلاف نوشتن یک رمان، نوشتن یک فیلمنامه عمدتاً در مورد دادن یک هدف واضح به قهرمان برای دستیابی به آن است. این باید با ریسک بالایی همراه باشد و به دلیل مخالفت‌هایی که از سوی یک شخصیت منفی قوی با آن مواجه می‌شود، دستیابی به آن بسیار دشوار باشد.
سعی کنید ایده‌ی اصلی رمان/فیلمنامه‌ی خود را به چیزی که به اصطلاح فیلمنامه‌نویسی "لاگ‌لاین" نامیده می‌شود - خلاصه‌ای کوتاه از درگیری اصلی فیلم در چند جمله - تقطیر کنید. (ما یک پست در اینجا در مورد نحوه‌ی نوشتن لاگ‌لاین داریم.)
به IMDb.com بروید و خلاصه‌ها/لاگ‌لاین‌های برخی از فیلم‌های مورد علاقه‌تان را ببینید. متوجه خواهید شد که هر لاگ‌لاین به طور خلاصه توضیح می‌دهد که چرا می‌خواستید آن فیلم را در سینما ببینید.
تقطیر ایده‌ی اصلی خود به چند جمله‌ی کوتاه راه ایده‌آلی برای اطمینان از این است که تضاد کافی دارد و برای مردم به اندازه‌ی کافی هیجان‌انگیز است که بخواهند آن را روی صفحه ببینند.
مرحله‌ی هفتم: طرح کلی رمان خود را به طرح کلی فیلمنامه تبدیل کنید.
اکنون وقت آن است که طرح کلی را که در مرحله‌ی پنجم نوشتید بگیرید و با پالایش ایده‌ی اصلی فیلم خود، آن را به طرح کلی برای فیلمنامه‌ی واقعی تبدیل کنید. ویرایش، اصلاح و صیقل دادن طرح کلی شما حیاتی است، زیرا می‌تواند از صرف ماه‌ها وقت برای کار روی داستانی که هنوز به طور کامل آماده نیست، جلوگیری کند.
در برابر وسوسه‌ی شروع مستقیم به نوشتن فیلمنامه مقاومت کنید و زمانی را صرف بررسی داستان کنید - تعیین کنید که از رمان چه چیزی را نگه دارید و چه چیزی را حذف کنید. و همچنین چه شخصیت‌های جدید، صحنه‌ها یا خطوط داستانی ممکن است نیاز به نوشتن داشته باشید.
رمان‌ها معمولاً بین 200 تا 400 صفحه طول دارند. از آنجایی که فیلمنامه‌ها بسیار مختصرتر هستند، نوشتن این طرح کلی ممکن است به ویرایش قابل توجهی نیاز داشته باشد: حذف شخصیت‌ها، طرح‌های فرعی و هر چیزی که به هدف قهرمان مربوط نمی‌شود.
می‌خواهید مطمئن شوید که فقط صحنه‌هایی را در این طرح کلی بگنجانید که داستان را پیش می‌برند - یا با پیشبرد طرح یا با آشکار کردن شخصیت.
اگر متوجه شدید که صحنه‌هایی را در مورد خاله‌ی قهرمان که هیچ تأثیری بر داستان ندارد، می‌گنجانید، احتمالاً باید او را از داستان حذف کنید یا شاید او را با شخصیت دیگری ادغام کنید.
روایت را تا حد امکان تمیز و متمرکز نگه دارید.
مرحله‌ی هشتم: نرم‌افزار فیلمنامه‌نویسی بخرید.
اگر تا اینجا پیش رفته‌اید، به این معنی است که به نوشتن این فیلمنامه متعهد هستید و اکنون ممکن است زمان خوبی باشد که نرم‌افزار فیلمنامه‌نویسی بخرید. آخرین چیزی که می‌خواهید انجام دهید این است که فیلمنامه را در MS Word یا سایر برنامه‌های نوشتن معمولی بنویسید.
نرم‌افزار فیلمنامه‌نویسی تمام کارهای سنگین قالب‌بندی را هنگام اقتباس یک رمان به فیلمنامه از دوش شما برمی‌دارد و در اینجا پنج گزینه برتر نرم‌افزار فیلمنامه‌نویسی در بازار وجود دارد.
در حالی که تمام این برنامه‌های نرم‌افزاری فیلمنامه‌نویسی بسیاری از کارهای قالب‌بندی را برای شما انجام می‌دهند، هنوز هم ارزش دارد که با بهترین شیوه‌ها در مورد نحوه‌ی قالب‌بندی یک فیلمنامه آشنا شوید.
مرحله‌ی نهم: نوشتن فیلمنامه خود را شروع کنید.
با تمرکز تا به حال بر نوشتن رمان‌ها، ممکن است عادت داشته باشید که زمان زیادی را صرف توصیف جزئیات کوچک و دادن سخنرانی‌های طولانی و مونولوگ‌های درونی به شخصیت‌ها کنید. با این حال، در یک فیلمنامه، همه چیز باید تا حد امکان مختصر و موجز باشد.
همانطور که در تجارت فیلمنامه‌نویسی گفته می‌شود، می‌خواهید فضای خالی زیادی را روی صفحه بگذارید. این معمولاً به معنای اجتناب از توصیف‌های دقیق، مانند لکه‌ای روی پرده‌ها یا ظاهر ماه در آسمان است.
ترفند این است که فقط دیالوگ را بگنجانید و عمل یا صحنه‌ای را که برای پیشبرد طرح یا شخصیت مهم است، توصیف کنید.
صحنه‌های خود را کوتاه و شیرین نگه دارید. به ضرب‌المثل قدیمی فیلمنامه‌نویسی "دیر وارد شوید و زود خارج شوید" توجه کنید و بدانید که یک صفحه در فیلمنامه تقریباً معادل یک دقیقه روی صفحه است. به طور کلی، نمی‌خواهید صحنه‌های شما بیش از دو صفحه طول بکشند.
از همه مهمتر، به یاد داشته باشید که برخلاف نوشتن یک رمان، نوشتن یک فیلمنامه تماماً در مورد آشکار کردن داستان از طریق تصاویر است. به جای ماندن در سر یک شخصیت یا راوی، به هر صحنه از این زاویه نگاه کنید: می‌خواهم با کلمات یا اعمال این شخصیت‌ها چه چیزی را به مخاطب نشان دهم؟
در اینجا یک پست در مورد 35 اشتباه رایج در سبک نوشتن در فیلمنامه‌های اولیه وجود دارد که باید آن را بررسی کنید.
مرحله‌ی دهم: با دریافت بازخورد، یاد بگیرید که چگونه یک رمان را به فیلمنامه تبدیل کنید.
به نوشتن و یادگیری هنر فیلمنامه‌نویسی ادامه دهید، اما همچنین فراموش نکنید که در حین پیشرفت، پوشش فیلمنامه را روی کار خود دریافت کنید. در غیر این صورت، ممکن است در یک حباب بنویسید و برخی از اشتباهات اساسی که می‌توان به راحتی اصلاح کرد، نادیده گرفته شوند.
به طور واضح، بهترین افراد برای دریافت مشاوره از نویسندگان حرفه‌ای، خوانندگان فیلمنامه، تهیه‌کنندگان، مدیران و غیره هستند. اگر کسی را در صنعت می‌شناسید که بتواند به شما بازخورد رایگان بدهد، از این فرصت با هر دو دست استفاده کنید.
ما همچنین انجمن آنلاین فیلمنامه‌نویسی Stage32 را به عنوان مکانی عالی برای دریافت مشاوره صادقانه از سایر فیلمنامه‌نویسان توصیه می‌کنیم. و رایگان است.
پس از دریافت یادداشت‌های شخص دیگری، اغلب ایده خوبی است که برای چند هفته از فیلمنامه فاصله بگیرید تا آن‌ها را جذب کنید. یادداشت بردارید. مدتی در مورد آن‌ها فکر کنید و سپس با ذهنی روشن‌تر به فرآیند بازنویسی بازگردید.
یادگیری نوشتن فیلمنامه ممکن است در ابتدا دشوار باشد، اما به آن پایبند باشید و چه می‌دانید؟ شاید به زودی از کورماک مک‌کارتی و اما دوناهیو پیروی خواهید کرد.
#
اگر می‌خواهید توصیح صادقانه و عملی در مورد چگونگی اقتباس یک رمان به فیلمنامه دریافت کنید، لطفاً خدمات پوشش فیلمنامه ما را بررسی کنید. ما همچنین خدمات دکتر فیلمنامه ارائه می‌دهیم که در آن می‌توانیم رمان شما را به فیلمنامه تبدیل کنیم.

آیا این پست را دوست داشتید؟ بیشتر در مورد نحوه نوشتن فیلمنامه بخوانید...
نحوه نوشتن فیلمنامه: راز ارتقای آن به سطح معمولی
16 نکته ضروری فیلمنامه‌نویسی برای برجسته کردن فیلمنامه شما
دیالوگ فیلمنامه: اگر شخصیت‌های شما فقط صحبت می‌کنند، کار اشتباهی انجام می‌دهید
[© اعتبارات عکس: Pexels]


تبدیل یک کتاب محبوب به یک فیلم سینمایی، هنری ظریف است که نیازمند تعادل بین وفاداری به متن اصلی و خواسته‌های خلاقانه فیلم‌سازی است. فرآیند اقتباس ادبیات از سینما، رقص ظریفی است که می‌تواند هم پاداش‌بخش و هم چالش‌برانگیز باشد. در این بررسی، به پیچیدگی‌های اقتباس‌های سینمایی می‌پردازیم و پنج فیلمی را برجسته می‌کنیم که با موفقیت از انتقال از صفحه به پرده عبور کرده‌اند.

وفاداری در برابر تفسیر خلاقانه:
اقتباس از یک کتاب به فیلم، نیازمند تعادل دقیقی بین وفادار ماندن به جوهره متن اصلی و اجازه دادن به تفسیر خلاقانه است. دوری بیش از حد از روایت اصلی، خطر بیگانه کردن طرفداران پرشور را به همراه دارد، در حالی که پایبندی بیش از حد ممکن است منجر به تجربه‌ای سینمایی کسل‌کننده شود. یافتن این تعادل، فرآیندی دقیق است که نیازمند درک عمیقی از هر دو رسانه داستان‌گویی است.

فشرده‌سازی و حذف روایت:
کتاب‌ها اغلب حاوی طرح‌های فرعی پیچیده، مونولوگ‌های درونی و پیشینه‌های گسترده شخصیت هستند که ترجمه مستقیم آن‌ها به فیلم می‌تواند چالش‌برانگیز باشد. فیلمسازان باید با دقت روایت‌ها را فشرده کنند و در عین حال عناصر اصلی را که داستان را به یاد ماندنی می‌کنند، حفظ کنند. این فرآیند نیازمند بررسی دقیق برای حفظ انسجام و طنین عاطفی است.

تصویرسازی از نامرئی‌ها:
یکی از چالش‌های منحصربه‌فرد در اقتباس از ادبیات، زنده کردن توصیفات زنده نویسنده به صورت بصری است. فیلمسازان باید با چگونگی به تصویر کشیدن مناظر فانتزی، موجودات جادویی یا مفاهیم انتزاعی به گونه‌ای که جوهره دیدگاه نویسنده را به تصویر بکشد، دست و پنجه نرم کنند. انتقال از کلمه نوشته شده به رسانه بصری نیازمند خلاقیت است و اغلب شامل همکاری بین کارگردانان، فیلمبرداران و تیم‌های جلوه‌های ویژه است.

تصویرسازی شخصیت‌ها:
شخصیت‌ها در کتاب‌ها اغلب از طریق تخیل خوانندگان زنده می‌شوند و ترجمه این شخصیت‌های ظریف و چندبعدی به پرده، وظیفه‌ای دشوار است. انتخاب بازیگران، کارگردانی و اقتباس از فیلمنامه، نقش‌های محوری در به تصویر کشیدن جوهره شخصیت‌های ادبی ایفا می‌کنند. ایجاد تعادل بین انتظارات خوانندگان و دیدگاه خلاقانه فیلمسازان برای یک اقتباس موفق بسیار مهم است.

تأثیر مشارکت نویسنده:
سطح مشارکت نویسنده اصلی می‌تواند تأثیر بسزایی در موفقیت یک اقتباس سینمایی داشته باشد. برخی از نویسندگان به طور فعال با فیلمسازان همکاری می‌کنند، بینش و تأیید ارائه می‌دهند، در حالی که برخی دیگر ممکن است ترجیح دهند دست به کار نشوند. ایجاد تعادل بین دیدگاه‌های خلاقانه نویسنده و کارگردان می‌تواند منجر به مشارکت هماهنگ شود یا، در برخی موارد، تضادهایی خلاقانه که محصول نهایی را شکل می‌دهند.

پنج فیلم قابل توجه اقتباس شده از کتاب‌ها:

سه‌گانه ارباب حلقه‌ها (۲۰۰۱-۲۰۰۳):
توصیه شده توسط لینکدین
اقتباس پیتر جکسون از مجموعه فانتزی حماسی جی. آر. آر. تالکین با موفقیت سرزمین میانه را زنده کرد. این سه‌گانه به طرز ماهرانه‌ای با چالش‌های تصویرسازی دنیای غنی تالکین در حالی که روایت اصلی را حفظ می‌کرد، کنار آمد و مورد تحسین منتقدان و طرفداران پرشور قرار گرفت.

کشتن مرغ مقلد (۱۹۶۲):
بر اساس رمان کلاسیک هارپر لی، این فیلم به کارگردانی رابرت مالیگان به طرز حساسی جوهره داستان گوتیک جنوبی را به تصویر کشید. بازی گریگوری پک در نقش آتیکوس فینچ جایزه اسکار را برای او به ارمغان آورد و این فیلم به عنوان کاوشی تأثیرگذار از بی‌عدالتی نژادی و رشد اخلاقی باقی مانده است.

رهایی از شاوشنگ (۱۹۹۴):
اقتباس فرانک دارابونت از داستان کوتاه استفن کینگ "ریتا هیورث و رهایی از شاوشنگ" اغلب به عنوان یکی از بزرگترین فیلم‌های تمام دوران در نظر گرفته می‌شود. این فیلم به طرز ماهرانه‌ای مواد منبع را فشرده کرد و در عین حال عمق عاطفی آن را حفظ کرد و روایتی قدرتمند از امید و رستگاری را ارائه داد.

پارک ژوراسیک (۱۹۹۳):
اقتباس استیون اسپیلبرگ از رمان مایکل کرایتون، دایناسورها را به گونه‌ای زنده کرد که مخاطبان سراسر جهان را مجذوب خود کرد. در حالی که این فیلم آزادی‌های خلاقانه‌ای گرفت، اما با موفقیت جذابیت علمی، ماجراجویی و تعلیق را با هم ترکیب کرد و به یک نقطه عطف در تاریخ سینما تبدیل شد.

گتسبی بزرگ (۲۰۱۳):
اقتباس بصری خیره‌کننده باز لورمن از رمان کلاسیک اف. اسکات فیتزجرالد، دهه پر رونق ۲۰ میلادی را با سبکی مدرن زنده کرد. زیبایی‌شناسی پر جنب و جوش فیلم و رویکرد منحصر به فرد داستان‌گویی، جوهره عصر جاز را به تصویر کشید، اگرچه برخی از سخت‌گیران در مورد انحراف آن از روایت اصلی بحث کردند.

اقتباس‌های سینمایی از کتاب‌ها، تعاملی جذاب بین ادبیات و فیلم ارائه می‌دهند و نقاط قوت هر دو رسانه را با هم ترکیب می‌کنند. این فرآیند بدون شک چالش‌برانگیز است و نیازمند آن است که فیلمسازان در منظره پیچیده وفاداری روایی، داستان‌گویی بصری و تصویرسازی شخصیت‌ها حرکت کنند. با این حال، هنگامی که موفقیت‌آمیز باشد، این اقتباس‌ها می‌توانند زندگی جدیدی به داستان‌های مورد علاقه بدمند و ارتباط عمیق‌تری با مخاطبان در رسانه‌های مختلف ایجاد کنند. با ادامه تلاش فیلمسازان برای هنر اقتباس، جهان با اشتیاق منتظر سفر سینمایی بعدی از صفحه به پرده است.


اصل مطلب در یافتن هسته اصلی داستان درون کتاب و پیوند زدن آن به ساختار روایی یک فیلم‌نامه است.
رمان‌ها از جزئیات تشکیل شده‌اند، در حالی که فیلم‌نامه‌ها از خطوط کلی برای روایت داستانی در یک بازه زمانی دو ساعته، همان‌طور که روی پرده به نمایش در می‌آید، استفاده می‌کنند.
برای اینکه یک رمان با موفقیت به فیلم تبدیل شود، فیلم‌نامه‌نویس باید آن خطوط کلی را که به بهترین شکل مفهوم اصلی، قوس شخصیتی، لحن، فضا، داستان و مضامین را در بر می‌گیرد، به تصویر بکشد. و این کار آسانی نیست، به همین دلیل است که اغلب گفته می‌شود "کتاب همیشه بهتر است."
اما آنچه مردم در هنگام بیان این جملات درک نمی‌کنند، این است که ما با دو رسانه کاملاً متفاوت سروکار داریم. بسیار متفاوت.
فیلم‌نامه‌نویسی در مورد نشان دادن است، نه گفتن. یک رسانه بصری است. این خسته‌کننده خواهد بود که صرفاً یک راوی تمام توضیحات را بخواند و یک فیلم نمی‌تواند چهار، پنج یا شش صد صفحه داستان (اگر بیشتر نباشد) را در یک فیلم دو ساعته جای دهد. غیرممکن است.
بنابراین، وظیفه فیلم‌نامه‌نویس یافتن عناصر اصلی است. مفهوم، قوس شخصیتی، لحن، فضا، داستان و مضامین.
به دو نمونه از بهترین اقتباس‌های فیلمی که تا به حال دیده‌ام، بیشتر از این نگاه نکنید.

«بدن» (Body) اثر استیون کینگ (نوولا از فصل‌ها) که به فیلم کلاسیک «به من تکیه کن» (Stand By Me) اقتباس شده است.
و...

«ریتا هیورث و رهایی از شوشانک» (Rita Hayworth and Shawshank Redemption) اثر استیون کینگ (همچنین یک نوولا از فصل‌ها) که به فیلم «رهایی از شوشانک» (The Shawshank Redemption) نامزد جایزه اسکار اقتباس شده است.
اگر هر دو فیلم را دیده باشید و هر دو نوولا را خوانده باشید، متوجه خواهید شد که انتقال تقریباً یکپارچه است. با این حال، تفاوت‌های زیادی بین کتاب‌ها و فیلم‌ها وجود دارد.
بسیاری از خطوط داستانی تغییر می‌کنند و نادیده گرفته می‌شوند. برخی برای فیلم ساخته می‌شوند. اما آن‌ها اقتباس‌های استادانه‌ای هستند زیرا فیلم‌نامه‌نویسان توانستند عناصر اصلی هر دو نوولا را پیدا کنند و آن‌ها را به خوبی به رسانه بصری فیلم منتقل کنند.
اعتراض طرفداران کتاب‌ها در مورد آنچه از اقتباس‌های فیلمی حذف یا تغییر کرده است، مضحک است. آن‌ها درک نمی‌کنند که ضبط تمام عناصر کتاب غیرممکن است. غیرممکن.
وظیفه فیلم‌نامه‌نویس یافتن جوهره اصلی کتاب و انتقال آن به پرده نقره‌ای است.
همه چیز در مورد شناسایی عناصر اصلی و استفاده از آن‌ها در این انتقال است.


تبدیل کتاب به فیلم قدمتی چندین دهه دارد و فیلمسازان همواره در جستجوی الهام از کتاب‌ها برای زنده کردن داستان‌ها روی پرده‌ی نقره‌ای هستند. اهمیت این تبدیل‌ها غیرقابل انکار است، زیرا بستری را فراهم می‌کنند تا مخاطبان بیشتری با اثر اصلی ارتباط برقرار کنند. با این حال، فرآیند اقتباس می‌تواند وظیفه‌ای دشوار باشد و تولید فیلم بر اساس کتاب‌ها چالش‌های متعددی را به همراه دارد.

در طول سال‌ها، اقتباس‌های موفق و ناموفقی از کتاب‌ها به فیلم را شاهد بوده‌ایم. برخی از محبوب‌ترین و به‌یادماندنی‌ترین فیلم‌های تمام دوران بر اساس کتاب‌ها ساخته شده‌اند، مانند «پدرخوانده»، «ارباب حلقه‌ها» و «سکوت بره‌ها». اما اقتباس‌هایی هم وجود داشته‌اند که نتوانسته‌اند انتظارات مخاطبان را برآورده کنند، مانند «برج تاریک»، «گربه‌ی کلاه دار» و «پرسی جکسون و دزد صاعقه».

در این وبلاگ، به چالش‌هایی که فیلمسازان هنگام اقتباس از کتاب‌ها به فیلم با آن مواجه می‌شوند و همچنین به نمونه‌هایی از اقتباس‌های موفق و ناموفق می‌پردازیم. چه طرفدار کتاب‌های اصلی باشید و چه یک سینما دوست به دنبال فیلم مورد علاقه‌ی بعدی خود، این وبلاگ بینشی در مورد فرآیند اقتباس ارائه می‌دهد و به شما کمک می‌کند تا هنر تبدیل کتاب‌ها به فیلم را قدر بدانید. پس بیایید شروع کنیم!

چالش‌های اقتباس از کتاب به فیلم

اقتباس از یک کتاب به فیلم کار آسانی نیست. این کار شامل خلاصه کردن داستان، پرداختن به شخصیت‌ها و تجسم داستان به گونه‌ای است که در سینما منطقی باشد. بیایید نگاهی دقیق‌تر به این چالش‌ها بیندازیم.

خلاصه‌کردن داستان

یکی از بزرگترین چالش‌های اقتباس از کتاب به فیلم، خلاصه‌کردن داستان است. کتاب‌ها می‌توانند صدها صفحه طول داشته باشند، در حالی که فیلم‌ها معمولاً حدود دو ساعت به طول می‌انجامند. این بدان معناست که فیلمسازان باید با دقت مهم‌ترین بخش‌های کتاب را برای گنجاندن در فیلم انتخاب کنند و در عین حال اطمینان حاصل کنند که داستان منطقی است و به خوبی پیش می‌رود.

پرداختن به شخصیت‌ها

پرداختن به شخصیت‌ها چالش دیگری است که فیلمسازان هنگام اقتباس از کتاب‌ها به فیلم با آن مواجه می‌شوند. در یک کتاب، شخصیت‌ها می‌توانند در طول صدها صفحه به طور کامل پرداخته شوند، در حالی که در یک فیلم، زمان محدودی برای پرداختن به آن‌ها وجود دارد. فیلمسازان باید قوس‌های شخصیتی را متعادل کنند و اطمینان حاصل کنند که هر شخصیت برای مخاطبان گسترده‌تری قابل درک باشد.

توسعه‌ی مناسب شخصیت‌ها برای یک فیلم خوب بسیار مهم است، همانطور که در راهنمای فیلمنامه‌نویسی تا پرده‌ی سینما که می‌توانید آن را در وبلاگ Film Fund بررسی کنید، به آن اشاره شده است.

تجسم داستان

فیلمسازان باید داستان را به گونه‌ای تجسم کنند که در سینما منطقی باشد. انتخاب رسانه‌ی بصری مناسب بسیار مهم است و همچنین اطمینان از اینکه تصاویر با توصیفات کتاب مطابقت دارند. این می‌تواند به ویژه در کتاب‌هایی که زبان توصیفی زیادی دارند، چالش‌برانگیز باشد، زیرا فیلمسازان باید تصمیم بگیرند که چه چیزی را نشان دهند و چه چیزی را به تخیل مخاطب بسپارند.

با وجود این چالش‌ها، فیلمسازان توانسته‌اند بسیاری از کتاب‌ها را با موفقیت به فیلم‌هایی تبدیل کنند که توسط مخاطبان در سراسر جهان مورد علاقه قرار گرفته‌اند.

اقتباس‌های موفق از کتاب به فیلم

در حالی که اقتباس از یک کتاب به فیلم می‌تواند چالش‌برانگیز باشد، بسیاری از فیلمسازان توانسته‌اند کتاب‌ها را با موفقیت روی پرده‌ی نقره‌ای زنده کنند. بیایید به برخی از نمونه‌های موفق اقتباس از کتاب به فیلم و دلایل موفقیت آن‌ها بپردازیم.

وفادار ماندن به اثر اصلی

یکی از کلیدهای یک اقتباس موفق از کتاب به فیلم، وفادار ماندن به اثر اصلی است. این بدان معناست که نباید بیش از حد از طرح، مضامین و شخصیت‌های اصلی کتاب منحرف شد. نمونه‌هایی از اقتباس‌های موفقی که به اثر اصلی وفادار ماندند، شامل سه‌گانه‌ی «ارباب حلقه‌ها» و مجموعه‌ی «هری پاتر» هستند. در حالی که برخی تغییرات ایجاد شده است، این فیلم‌ها توسط خوانندگان و بینندگان مورد علاقه قرار گرفته‌اند، زیرا آنچه نوشته شده بود را گرفته و آن را به شکلی وفادار زنده کرده‌اند.

انتخاب بازیگران مناسب

انتخاب بازیگران مناسب نیز برای یک اقتباس موفق از کتاب به فیلم بسیار مهم است. بازیگرانی که بتوانند جوهره‌ی شخصیت‌ها را درک کنند و آن‌ها را روی پرده‌ی سینما زنده کنند، می‌توانند تفاوت بزرگی ایجاد کنند. برخی از نمونه‌های موفق انتخاب بازیگران در اقتباس‌های کتاب به فیلم شامل اما واتسون در نقش هرمیون گرنجر در «هری پاتر» و آنتونی هاپکینز در نقش هانیبال لکتر در «سکوت بره‌ها» هستند. در واقع، هانیبال لکتر تنها 16 دقیقه روی صفحه ظاهر می‌شود، اما بازی آنتونی هاپکینز آنقدر عالی و عملکرد او آنقدر چشمگیر بود که جایزه‌ی بهترین بازیگر مرد اسکار را به دست آورد. این نشان می‌دهد که انتخاب بازیگران چقدر می‌تواند در نظر گرفتن کتاب‌ها به عنوان فیلم مهم باشد.

عملکرد اسکارگرفته‌ی آنتونی هاپکینز در نقش هانیبال لکتر در فیلم سکوت بره‌ها.

دیدگاه کارگردانی قوی

یک کارگردان با دیدگاهی منحصر به فرد و درک عمیق از اثر اصلی می‌تواند اقتباس را ارتقا دهد و آن را به تجربه‌ای سینمایی تبدیل کند که به تنهایی می‌ایستد. دیدگاه پیتر جکسون برای سه‌گانه‌ی «ارباب حلقه‌ها» تجربه‌ای حماسی و فراگیر ایجاد کرد که عظمت و فانتزی بالای کتاب‌های جی. آر. آر. تالکین را برجسته می‌کرد. به طور مشابه، کارگردانی دیوید فینچر برای «دختر گمشده» سبک بصری متمایز و حس تعلیق بالاتری را اضافه کرد، در حالی که به اثر اصلی وفادار ماند.

اگر می‌خواهید در مورد داشتن دیدگاه کارگردانی مناسب بیشتر بدانید، به وبلاگ ما در مورد آنچه که برای کارگردانی یک فیلم نیاز دارید، مراجعه کنید.

با وفادار ماندن به اثر اصلی و انتخاب بازیگران مناسب، فیلمسازان توانسته‌اند کتاب‌ها را با موفقیت به فیلم‌هایی تبدیل کنند که مخاطبان آن‌ها را دوست دارند.

اقتباس‌های ناموفق از کتاب به فیلم

در حالی که اقتباس‌های موفق زیادی از کتاب به فیلم وجود داشته است، برخی نیز وجود دارند که نتوانسته‌اند موفق شوند. بیایید به برخی از نمونه‌های اقتباس‌های ناموفق از کتاب به فیلم و دلایل شکست آن‌ها بپردازیم.

انحراف بیش از حد از اثر اصلی

یکی از بزرگترین دلایل شکست اقتباس‌های کتاب به فیلم، انحراف بیش از حد فیلمسازان از اثر اصلی است. نمونه‌هایی از این شامل اقتباس سال 2006 از «ارگون» است که بسیاری از نقاط عطف کلیدی کتاب را تغییر داد و اقتباس سال 2010 از «پرسی جکسون و دزد صاعقه» است که سن شخصیت‌ها را تغییر داد و نقاط عطف مهمی را حذف کرد. این می‌تواند طرفداران این مجموعه‌ها را بسیار ناراحت کند، زیرا انتظارات خاصی دارند و می‌دانند چه چیزی کتاب‌های اصلی را به یاد ماندنی کرده است.

انتخاب بازیگران ضعیف

دلیل دیگری که اقتباس‌های کتاب به فیلم می‌توانند شکست بخورند، انتخاب بازیگران ضعیف است. وقتی بازیگران با شخصیت‌های کتاب مطابقت ندارند، ممکن است برای مخاطبان ارتباط با داستان دشوار باشد. نمونه‌هایی از انتخاب بازیگران ضعیف شامل مایک مایرز در نقش گربه‌ی کلاه دار در «گربه‌ی کلاه دار» و کیانو ریوز در نقش جاناتان هارکر در «درکولا اثر برام استوکر» است. این می‌تواند چالش دشواری باشد، زیرا هر خواننده‌ای دیدگاه کمی متفاوتی از ظاهر شخصیت‌های توصیف شده در کتاب در زندگی واقعی خواهد داشت.

داستان‌گویی شتاب‌زده یا ناقص

داستان‌گویی شتاب‌زده یا ناقص نیز می‌تواند به اقتباس‌های ناموفق از کتاب به فیلم منجر شود. وقتی فیلمسازان سعی می‌کنند یک کتاب پیچیده را در یک فیلم دو ساعته خلاصه کنند، ممکن است نقاط عطف مهم حذف شوند که منجر به سردرگمی و نارضایتی مخاطبان شود. نمونه‌هایی از این شامل اقتباس سال 2017 از «برج تاریک» است که سعی کرد چندین کتاب را در یک فیلم جای دهد و اقتباس سال 2020 از «آرتمیس فاول» است که بسیاری از نقاط عطف کلیدی کتاب را حذف کرد.

در حالی که برخی از اقتباس‌های ناموفق از کتاب به فیلم وجود داشته است، مهم است که به یاد داشته باشیم که اقتباس از یک کتاب به فیلم وظیفه‌ای دشوار است.

نتیجه‌گیری

اقتباس از یک کتاب به فیلم وظیفه‌ای چالش‌برانگیز است، اما وقتی با موفقیت انجام شود، می‌تواند به یک فیلم جذاب و دوست‌داشتنی منجر شود. با درک چالش‌های اقتباس از کتاب به فیلم و اتخاذ اقداماتی برای کاهش آن‌ها، فیلمسازان می‌توانند شانس موفقیت خود را افزایش دهند.

در این وبلاگ، به چالش‌های اقتباس از کتاب‌ها به فیلم، از جمله نیاز به تعادل بین وفاداری به اثر اصلی و تقاضاهای رسانه، اهمیت انتخاب بازیگران هوشمندانه و خطرات داستان‌گویی شتاب‌زده یا ناقص پرداخته‌ایم. ما همچنین به نمونه‌هایی از اقتباس‌های موفق و ناموفق از کتاب به فیلم پرداختیم که نشان می‌دهند چه کاری باید انجام شود و چه کاری نباید انجام شود.

اگر به فیلم‌سازی علاقه‌مند هستید و ایده‌ای دارید که می‌خواهید آن را به واقعیت تبدیل کنید، در مسابقه‌ی ما شرکت کنید. با شرکت در این مسابقه، شانس برنده شدن تا 10000 دلار برای ساخت یک فیلم را دارید. تنها یک جمله کافی است تا فرصتی متحول‌کننده برای تحقق رویاهای فیلم‌سازی خود داشته باشید. همین حالا شرکت کنید!

برچسب‌ها: اقتباس، کتاب‌ها، بازیگران، چالش‌ها، تبدیل، کارگردانی، مثال‌ها، فیلم‌ها، فیلم، منبع اصلی، داستان‌ها، داستان‌گویی


مقدمه‌ای بر تکامل از طریق انتخاب طبیعی
دانشمندان تخمین می‌زنند که بیش از 8.7 میلیون گونه از موجودات زنده امروز بر روی زمین وجود دارند، بدون اینکه به طور فیزیکی باکتری‌ها یا ویروس‌ها را شمارش کنند. منشاء و انقراض این تعداد زیاد گونه، از دوران یونان باستان، برای هزاران سال دانشمندان را مجذوب خود کرده است. تنوع عظیم موجودات زنده روی زمین به بهترین شکل توسط مفهوم علمی مبتنی بر شواهد تکامل از طریق انتخاب طبیعی توضیح داده می‌شود.

تکامل، تغییر در ویژگی‌ها یا صفات موروثی در یک جمعیت از موجودات در طول بسیاری از نسل‌ها است. مکانیسمی که به بهترین شکل تکامل را توضیح می‌دهد، پدیده‌ای به نام انتخاب طبیعی است. انتخاب طبیعی فرآیندی است که در آن برخی از صفات موروثی - مانند رنگ یک ماهی، قد یک فرد یا شکل یک برگ - در یک جمعیت ترجیح داده می‌شوند. جمعیت، گروهی از موجودات است که با یکدیگر جفت‌گیری و تولیدمثل می‌کنند. به طور کلی،

صفات به دلیل کمک به موفقیت موجود زنده در جمعیت باقی می‌مانند، یا
صفات به دلیل تضعیف موفقیت موجود زنده از جمعیت حذف می‌شوند.

هزاران سال فشار انتخابی، شکل، رنگ، اندازه و رفتارهایی را تعیین کرده است که بقا و موفقیت تولیدمثلی موجودات را در محیطی که در آن تکامل یافته‌اند، بهینه می‌کند. در واقع، اغلب می‌توان با نگاه کردن به ظاهر و رفتار یک موجود، اطلاعات زیادی در مورد محل زندگی آن به دست آورد.

تناسب و موفقیت تکاملی به معنای زنده ماندن به اندازه کافی برای انتقال مواد ژنتیکی به فرزندان است. صفاتی که به دلیل کمک به موفقیت به فرزندان منتقل می‌شوند، "برای ادامه انتخاب می‌شوند". صفاتی که به دلیل تضعیف موفقیت از جمعیت حذف می‌شوند، "در برابر ادامه انتخاب می‌شوند".

هر عاملی در محیط زیست که صفات را ترجیح یا نامطلوب می‌کند، یک عامل انتخابی است. این عامل می‌تواند بیولوژیکی، مانند یک شکارچی، یا فیزیکی، مانند دما باشد. در طول زمان، جمعیت‌هایی که در معرض عوامل انتخابی متفاوتی قرار می‌گیرند، ممکن است به حدی متفاوت شوند که دیگر قادر به تولیدمثل با یکدیگر نباشند. تعریف بیولوژیکی از گونه، گروهی از موجودات است که می‌توانند با موفقیت با یکدیگر تولیدمثل کنند. بر اساس این تعریف، هنگامی که جمعیت‌ها دیگر قادر به تولیدمثل با یکدیگر نیستند، گونه‌های متفاوتی در نظر گرفته می‌شوند.

تاریخچه زیست‌شناسی تکاملی
در دهه 1800، بسیاری از مردم سعی داشتند دریابند چرا گونه‌های گیاهی و حیوانی متفاوتی در جهان وجود دارد. چارلز داروین در مورد تنوع حیواناتی که در جزایر گالاپاگوس دید، کنجکاو بود. این امر او را به توسعه نظریه انتخاب طبیعی سوق داد، که بهترین توضیحی است که ما برای تنوع حیات داریم. آلفرد راسل والاس نیز فرضیه کرد که محیط زیست می‌تواند با ترجیح دادن برخی از صفات نسبت به دیگران، به شکل‌گیری تنوع حیات کمک کند. والاس متوجه شد که حشرات در جنگل‌های آفریقا و آمریکای جنوبی به خوبی با محیط‌های منحصربه‌فرد سازگار شده‌اند. این دو مرد، به طور مستقل از یکدیگر، توضیح یکسانی برای تنوع حیات ارائه دادند: انتخاب طبیعی. این اصول توسط تحقیقات علمی فعلی پشتیبانی می‌شوند.

تنوع ژنتیکی برای تکامل از طریق انتخاب طبیعی ضروری است
برای اینکه انتخاب طبیعی رخ دهد، یک جمعیت باید دارای تنوع گسترده‌ای از افراد با صفات مختلف باشد. به عنوان مثال، اگر همه افراد در یک جمعیت دقیقاً یک رنگ داشته باشند، انتخاب طبیعی بر رنگ بدن ماهی تأثیر نخواهد گذاشت. اصطلاح فنوتیپ برای توصیف این صفات فیزیکی استفاده می‌شود. همه فنوتیپ‌ها بیان اطلاعات ژنتیکی در مولکول‌های DNA یک فرد هستند. اصطلاح ژنوتیپ، کد ژنتیکی خاص در ساختار مولکولی DNA را توصیف می‌کند که یک فنوتیپ خاص را تولید می‌کند. تغییرات در ژنوتیپ‌ها نیز می‌تواند منجر به تغییرات در فنوتیپ‌ها شود.

ژنوتیپ‌های جدید می‌توانند از طریق فرآیند طبیعی جهش ژنتیکی تولید شوند. جهش، خطایی است که در طول فرآیند کپی‌برداری DNA رخ می‌دهد. جهش منجر به تغییر در کد ژنتیکی یا ژنوتیپ می‌شود.

شکل 1.7. یک طاووس هندی نر (Pavo cristatus) با جهش رنگی لوسیسم سفید، پرهای کامل خود را به نمایش می‌گذارد. جهش‌های ژنتیکی منجر به ژنوتیپ‌های جدید می‌شوند. ژنوتیپ‌های جدید ممکن است منجر به فنوتیپ‌ها یا صفات جدیدی مانند اندازه بدن یا الگوی رنگ شوند.

گاهی اوقات خطاها در جهش در بخش‌هایی از رشته DNA رخ می‌دهند که برای هیچ فنوتیپ یا صفتی کد نمی‌کنند. به همین ترتیب، برخی از جهش‌ها جزئی هستند و هیچ تغییر قابل توجهی در ظاهر، فیزیولوژی یا رفتار موجود زنده ایجاد نمی‌کنند. گاهی اوقات، جهش‌ها می‌توانند باعث تغییر در فنوتیپ شوند (شکل 1.7).

در طول میلیون‌ها نسل کپی‌برداری، حتی خطاهای کوچک که بر فنوتیپ تأثیر می‌گذارند، می‌توانند به تغییرات بزرگ منجر شوند. گاهی اوقات یک تغییر واحد در یک ژن تنظیم‌کننده که سایر قسمت‌های DNA یک موجود زنده را کنترل می‌کند، نیز می‌تواند تأثیر زیادی داشته باشد. برای تصور اینکه این چگونه می‌تواند کار کند، به بازی "تلفن" فکر کنید. در این بازی، یک نفر عبارتی را به همسایه خود زمزمه می‌کند، که آن را به همسایه خود زمزمه می‌کند و غیره. آخرین نفری که پیام را دریافت می‌کند، عبارتی را که فکر می‌کند شنیده است با عبارت اصلی مقایسه می‌کند. اغلب اشتباهات در تکرار یا درک عبارت نمونه منجر به تغییر در معنا می‌شود. همان اتفاق هنگام تکثیر DNA دوباره و دوباره می‌افتد. تغییرات در پیام در بازی شبیه به آنچه در هنگام جهش رخ می‌دهد، است. تغییرات در معنای "پیام" DNA می‌تواند باعث تغییر در ظاهر، فیزیولوژی یا رفتار یک موجود زنده شود.

یک جهش می‌تواند یک نیروی بسیار قدرتمند برای تغییر باشد اگر تأثیر قابل توجهی بر بقای یک موجود زنده داشته باشد. برخی از جهش‌ها، به عنوان مثال، مقاومت به آنتی‌بیوتیک‌ها را در باکتری‌ها فراهم کرده‌اند. از آنجایی که باکتری‌ها به سرعت تکثیر می‌شوند، این جهش‌ها می‌توانند به سرعت در تغییر جمعیت باکتری‌ها مؤثر باشند.

همچنین مهم است که به یاد داشته باشیم که جهش‌ها تصادفی هستند. یک موجود زنده نمی‌تواند جهش خود را انتخاب یا انتخاب کند. به عنوان مثال، برخی از گونه‌های حیوانی که تمام زندگی خود را در غارها بدون نور سپری می‌کنند، فاقد رنگدانه‌ها یا رنگ‌آمیزی هستند. از آنجایی که غارها تاریک هستند، هیچ فایده‌ای برای استتار برای جلوگیری از شکارچی یا داشتن رنگ‌آمیزی برای جذب جفت وجود ندارد. با این حال، همه حیواناتی که در تاریکی زندگی می‌کنند فاقد رنگ نیستند. برای اینکه یک گونه رنگ خود را از دست بدهد، جهش‌هایی باید رخ دهد که حذف رنگدانه را امکان‌پذیر سازد. اگر جهش هرگز رخ ندهد، حیوانات رنگدانه‌دار باقی می‌مانند.

تولیدمثل جنسی نیز می‌تواند تنوع ژنتیکی را در یک جمعیت افزایش دهد. بسیاری از میکروارگانیسم‌های تک سلولی به سادگی با تکثیر مواد ژنتیکی (یعنی DNA) خود و تقسیم خود به دو قسمت تولیدمثل می‌کنند. این فرآیند به عنوان تولیدمثل غیرجنسی شناخته می‌شود. سلول‌های جدید تولید شده توسط تولیدمثل غیرجنسی از نظر ژنتیکی با سلول والد اصلی یکسان هستند مگر اینکه جهشی رخ دهد. تولیدمثل جنسی تولید فرزند از طریق ترکیب سلول‌های جنسی تخصصی است. این سلول‌های جنسی (که به آنها گامت نیز گفته می‌شود) حاوی تنها یک کپی نیمه از مواد ژنتیکی یک موجود زنده هستند. هنگامی که دو نیمه - یکی از مرد و دیگری از زن - ترکیب می‌شوند، فرزندان ترکیبی کاملاً جدید از ژن‌ها را به دست می‌آورند.

شکل 1.8. نمودار جهش ژنتیکی و انتخاب طبیعی
جهش‌ها و تولیدمثل جنسی تنوع ژنتیکی را در یک جمعیت افزایش می‌دهند. موجودات زنده با صفات نامطلوب (به عنوان مثال، بال‌های بدشکل در مگس‌های میوه یا الگوی رنگ سفید روشن در طاووس‌های نر) کمتر احتمال دارد زنده بمانند و تولیدمثل کنند. این افراد و ژن‌هایی که حمل می‌کنند "در برابر ادامه انتخاب می‌شوند" یا توسط انتخاب طبیعی نامطلوب هستند (شکل 1.8). در مقابل، افرادی که ژن‌های مفید دارند، احتمال بیشتری دارد زنده بمانند و تولیدمثل کنند.

به طور خلاصه:

انتخاب طبیعی به تنوع بین افراد نیاز دارد.
جهش‌ها و تولیدمثل جنسی تنوع ژنتیکی را در یک جمعیت افزایش می‌دهند.
انتخاب طبیعی زمانی رخ می‌دهد که فشارهای محیطی صفاتی را ترجیح دهند که به فرزندان منتقل می‌شوند. "جایزه بزرگ" در انتخاب طبیعی انتقال اطلاعات ژنتیکی است.
انتخاب طبیعی بر روی جمعیت‌ها عمل می‌کند. افراد در اصطلاحات تکاملی ژنتیکی تکامل نمی‌یابند. افراد ممکن است جهش کنند، اما انتخاب طبیعی با تغییر ویژگی‌های جمعیت به عنوان یک کل عمل می‌کند.

فعالیت
شبیه‌سازی انتخاب طبیعی
نحوه تأثیر تنوع در رنگ شکار و جستجوی شکارچی بر بقا و تولیدمثل جمعیت شکار را مدل‌سازی کنید.


محمد عقیل اشرف
دانشکده علوم و منابع طبیعی، دانشگاه مالزی صباح، 88400 کوتا کینابالو، صباح، مالزی
ملیحه سرفراز
موسسه داروسازی، فیزیولوژی و فارماکولوژی، دانشگاه کشاورزی، 38040 فیصل‌آباد، پاکستان
1. مقدمه
زیست‌شناسی به معنای واقعی کلمه "مطالعه زندگی" است. علوم زیستی تلاش می‌کنند تا رازهای موجودات زنده را از عملکرد ماشین‌های پروتئینی تا رشد یک ارگانیسم از یک سلول و عظمت و پیچیدگی یک اکوسیستم کامل، کشف کنند. سوالات مربوط به علوم زیستی به اندازه خود زندگی متنوع و جذاب هستند؛ چگونه یک سلول واحد می‌داند که یک ارگانیسم پیچیده بسازد؟ چگونه تفسیر اطلاعات ژنتیکی رخ می‌دهد؟ چگونه جهش‌های ژنی بر ویژگی‌های یک ارگانیسم تأثیر می‌گذارند؟ چگونه اکوسیستم‌ها در اثر تغییرات آب و هوایی تغییر می‌کنند؟ تنوع ژنتیکی انسان چه چیزی در مورد تاریخ تکامل و مهاجرت انسان به ما می‌گوید؟ تکامل، تغییر در صفات قابل وراثت جمعیت‌های زیستی در طول نسل‌های متوالی است. فرآیندهای تکاملی منجر به تنوع در هر سطح سازمان‌دهی زیستی می‌شوند. تمام حیات روی زمین یک جد مشترک دارد که به عنوان آخرین جد جهانی شناخته می‌شود. در اواسط قرن نوزدهم، چارلز داروین نظریه علمی تکامل از طریق انتخاب طبیعی را فرموله کرد، در حالی که در اوایل قرن بیستم، سنتز تکاملی مدرن، ژنتیک کلاسیک را با نظریه تکامل داروین از طریق رشته ژنتیک جمعیت ادغام کرد. تکامل سنگ بنای علم مدرن است و به عنوان یکی از قابل اعتمادترین حقایق و نظریه‌های علمی پذیرفته شده است، بر اساس شواهدی نه تنها از علوم زیستی، بلکه از انسان‌شناسی، روان‌شناسی، اخترفیزیک، شیمی، زمین‌شناسی، فیزیک، ریاضیات و سایر رشته‌های علمی، و همچنین علوم رفتاری و اجتماعی است.
2. نظریه تکامل در زمین
امروزه تنوع حیات روی زمین نتیجه تکامل است. حیات روی زمین حداقل 4 میلیارد سال پیش آغاز شد و هر سال در حال تکامل است. در ابتدا، تمام موجودات زنده روی زمین تک سلولی بودند، پس از سال‌ها، ارگانیسم‌های چند سلولی تکامل یافتند و پس از آن تنوع حیات روی زمین روز به روز افزایش یافت. در اینجا در شکل، تاریخچه حیات روی زمین نشان داده شده است (شکل 1).

جدول زمانی تاریخچه حیات روی زمین.
DNA (اسید دئوکسی‌ریبو نوکلئیک) ساختار مارپیچ دوگانه نشان داده شده در شکل 2 است. کپی‌های تکراری آن حاوی اطلاعات رمزگذاری شده در تقریباً تمام 100,000,000,000,000 (صد تریلیون) سلول بدن شما هستند. در DNA انسان 46 قطعه وجود دارد؛ 23 قطعه از پدر و 23 قطعه از مادر به ارث رسیده است. هر DNA حاوی اطلاعات منحصر به فردی است که تعیین می‌کند شما چگونه به نظر می‌رسید، شخصیت شما چگونه است و چگونه سلول‌های بدن شما در طول زندگی‌تان عمل می‌کنند.

تصاویری از زحل، DNA و کشتی نوح.
اگر تمام DNA یک سلول باز شود و کشیده شود، طول آن شش فوت خواهد بود. به دلیل ساختار نازک آن، حتی با استفاده از میکروسکوپ الکترونی نیز نمی‌توان ساختار دقیق آن را مشاهده کرد. اگر تمام اطلاعات رمزگذاری شده از یک سلول یک فرد در کتاب‌ها چاپ شود، یک کتابخانه با چهار هزار کتاب را پر می‌کند و اگر تمام DNA بدن به طور مداوم قرار گیرد، بیش از 500,000 بار از اینجا تا ماه امتداد خواهد داشت. اگر یک مجموعه DNA از هر فردی که هنوز زنده است در یک توده قرار گیرد، وزن نهایی آن کمتر از یک آسپرین خواهد بود.
3. اطلاعات ژنتیکی
دانشمندان مختلف اطلاعات مختلفی در مورد تکامل ژنتیکی ارائه داده‌اند؛ مانند کارل ساگان که با استفاده از یک محاسبه ساده نشان داد که چگونه مقدار اطلاعات ژنتیکی یک سلول تقریباً چهار هزار کتاب اطلاعات نوشتاری را تقریب می‌زند در حالی که حجم هر کتاب 50 اینچ مکعب خواهد بود (Sagan, 1977). 1014 سلول در هر فرد بالغ وجود دارد. حدود 800 مایل مکعب از گرند کانیون فرسوده شده است. بر اساس آن، اگر هر سلول در بدن یک فرد به چهار هزار کتاب کاهش یابد، 98 بار گرند کانیون را پر می‌کنند.
1014×4000×50inches3800mile3×mile5280×12inches3\=98
از زمین تا ماه 240,000 مایل است. اگر DNA سلول انسان کشیده شود و به هم متصل شود، طول آن بیش از 7 فوت خواهد بود. اگر تمام DNA در بدن یک فرد پشت سر هم قرار گیرد، 552,000 بار بزرگتر از ماه خواهد شد.
1014×7feet240,000miles×mile5280feet\=552,000
وزن DNA در سلول انسان 6.4 × 10-12 گرم است و تقریباً کمتر از پنجاه میلیارد نفر روی زمین زندگی کرده‌اند، اگر یک کپی از DNA از فرد زنده گرفته شود، برای تعریف ویژگی‌های فیزیکی همه آن ساکنان در جنبه میکروسکوپی کافی است و وزن آن کمتر از وزن 1 آسپرین خواهد بود.
6.4 × 10-12 × 50 × 109 = 0.32 g
به گفته Hoyle و Wickramasinghe، سیستم‌های بیوشیمیایی به طور استثنایی پیچیده هستند، به طوری که احتمال شکل‌گیری آنها از طریق مخلوط کردن تصادفی مولکول‌های آلی ساده بسیار کم است، به حدی که به طور قطعی با صفر متفاوت است (Hoyle and Wickramasinghe, 1999). زندگی نمی‌تواند یک شروع تصادفی داشته باشد، مانند اینکه گروهی از میمون‌ها در حال تایپ کردن روی ماشین تحریر نتوانند کار شکسپیر را تولید کنند. برای دلیل واقعی، کل جهان قابل مشاهده به اندازه کافی بزرگ نیست تا بتواند دسته‌های میمون‌های ضروری، ماشین تحریر‌های ضروری و مطمئناً سبدهای کاغذهای پاره برای رسوب تلاش‌های اشتباه را در خود جای دهد. این امر در مورد ماده زنده نیز صادق است.
حقیقت ساده‌ای که Hoyle و Wickramasinghe به آن اشاره نمی‌کنند این است که حتی چند کلمه صحیح که توسط دسته‌های میمون‌ها تایپ شده است، قبل از تکمیل یک جمله کامل از شکسپیر از بین می‌روند. به همین ترتیب، تعداد کمی از توالی‌های صحیح اسید آمینه قبل از تکمیل یک پروتئین از بین می‌روند، نه اینکه اشاره کنیم که هزاران پروتئین باید در جایگاه مناسب خود در یک سلول زنده باشند. در نهایت، پیچیده‌ترین وضعیت از همه، وجود DNA کارآمد است (Vogel, 2001). آنها همچنین اظهار می‌کنند که هوش ما باید نشان‌دهنده هوش برتر بسیار بزرگتری باشد، حتی حد ایده‌آل عظیم خدا. آنها همچنین معتقدند که زندگی توسط هوشی در جایی در فضا ایجاد شده و بعداً به زمین منتقل شده است. تمام جهش‌هایی که در سطح مولکولی مورد مطالعه قرار گرفته‌اند، اطلاعات ژنتیکی را کاهش می‌دهند و آن را افزایش نمی‌دهند (Storz, 2002).
همانطور که موری ادن گزارش داد، ادعای ما این است که اگر "تصادفی" تفسیری جدی و حیاتی از نظر احتمالی داشته باشد، فرض تصادفی بودن بسیار بعید است و یک نظریه علمی کافی از تکامل باید منتظر کشف و روشن شدن قوانین طبیعی جدید مانند قوانین فیزیکی، فیزیکی-شیمیایی و زیستی باشد (Eden, 1967). من. پس از روشن شدن موارد فوق در یک سمینار علمی، Hoyle گفت که تکامل شبیه به این احتمال است که "تندبادی که از یک زباله‌دانی عبور می‌کند، بتواند یک بوئینگ 747 را از مواد موجود در آن جمع کند."
به عبارت دلپذیر اوهنو، DNA زباله است که محققان یک نسل را از مطالعه مقدار زیادی از DNA "زباله" مهم که برای پروتئین کد نمی‌کند، ناامید می‌کند (Ohno, 1972). این مطالعه نکته روشنگری را مطرح کرد که اگر تمام DNAهای انسان، موش و سایر ارگانیسم‌ها مفید باشند، پس از جهش‌های زیادی که در صدها میلیون سال ایجاد شده‌اند، آن گونه‌ها منقرض می‌شوند.
DNA غیر کد کننده در گونه‌های مختلف بیشتر از DNA کد کننده پروتئین متفاوت است. اگر یک ژن کد کننده پروتئین خاص را در انسان پیدا کنیم، تقریباً همان ژن را در موش پیدا می‌کنیم و این قانون برای عناصر باریک کار نمی‌کند. بزرگترین اشتباه در تاریخ زیست‌شناسی مولکولی، عدم تشخیص اهمیت اینترون‌ها است (Mattick, 2003).
RNAهای غیر کد کننده نقش مهمی در تنظیم رونویسی، تکثیر، پردازش RNA، ترجمه و تخریب پروتئین ایفا می‌کنند. مطالعات اخیر نشان می‌دهد که RNAهای غیر کد کننده مهم‌تر و فراوان‌تر از آنچه در ابتدا تصور می‌شد هستند. اصطلاح DNA زباله بازتابی از نادانی ما است، توالی‌های غیر ژنی نیز نقش تنظیمی دارند (Birney, 2012).
شکل 3 نشان می‌دهد که ماکروتکامل به تغییر فزاینده در پیچیدگی صفات و اندام‌های خاص نیاز دارد، در حالی که میکروتکامل فقط در تغییرات افقی بدون افزایش پیچیدگی دخیل است. بیشتر خلقت‌گرایان موافقند که انتخاب طبیعی رخ می‌دهد، اما منجر به ماکروتکامل نمی‌شود.

ماکروتکامل در مقابل میکروتکامل.
امروزه، پذیرفته‌شده‌ترین نظریه در مورد حیات روی زمین تکامل است و شواهد زیادی از این نظریه پشتیبانی می‌کنند. با این حال، این همیشه به این شکل نبوده است. تکامل را می‌توان به عنوان تغییر در گونه‌ها در طول زمان توصیف کرد. فسیل‌های دایناسورها شواهد مهمی از تکامل و حیات گذشته روی زمین هستند. قبل از در نظر گرفتن اینکه حیات چگونه آغاز شد، ابتدا مفهوم تکامل آلی را درک می‌کنیم. این یک تغییر طبیعی و سودمند است که پیچیدگی فزاینده و قابل وراثت را ایجاد می‌کند. اگر فرزندان یک شکل از زندگی دارای مجموعه متفاوتی و بهبود یافته از اندام‌های حیاتی باشند، این ماکروتکامل نامیده می‌شود، اما میکروتکامل پیچیدگی را افزایش نمی‌دهد. فقط اندازه، شکل و رنگ با یک یا چند جهش تغییر می‌کنند (Taubes, 2009). میکروتکامل را می‌توان به عنوان یک تغییر افقی در نظر گرفت، در حالی که ماکروتکامل شامل یک تغییر عمودی سودمند در پیچیدگی است. بنابراین، ترکیب میکروتکامل و زمان ماکروتکامل را ایجاد نمی‌کند. تکامل‌گرایان نظر یکسانی دارند که میکروتکامل رخ می‌دهد. از ابتدای تاریخ، یک تغییر جزئی مشاهده شده است. اما آگاه باشید که تکامل‌گرایان چقدر اغلب برای حمایت از ماکروتکامل، شواهدی برای میکروتکامل ارائه می‌دهند. ماکروتکامل است که به توانایی‌های جدید و پیچیدگی فزاینده نیاز دارد، که ناشی از اطلاعات ژنتیکی جدید است و مرکز بحث تکامل-آفرینش است (Maher, 2012).
4. بخش‌های کلیدی نظریه تکامل

• مشاهدات چارلز داروین و چگونگی حمایت آنها از نظریه تکامل و ایده انتخاب طبیعی.
• نقش انتخاب طبیعی در سازگاری.
• ویژگی‌های فرآیندهای میکروتکامل و ماکروتکامل.

4.1. 5 تصور غلط رایج در مورد تکامل
4.1.1. این فقط یک نظریه است
در زبان روزمره، "نظریه" ممکن است به معنای حدس یا گمان باشد. برای دانشمندان، نظریه به معنای توضیحی است که به خوبی پشتیبانی می‌شود.
نظریه‌های علمی و قوانین علمی اغلب با یکدیگر اشتباه گرفته می‌شوند.
نظریه‌هاقوانین
چرا چیزی اتفاق می‌افتدچه اتفاقی می‌افتد
توضیح طبیعتنتیجه قابل پیش‌بینی
بر اساس شواهدبر اساس شواهد
مثال: نظریه اتمیمثال: قانون نیوتن

*تکامل - مشاهده اینکه ارگانیسم‌ها، از جمله گیاهان، باکتری‌ها و حتی کپک‌ها در طول زمان تغییر می‌کنند - به نظریه برای توضیح متکی است.
*معروف‌ترین نظریه تکامل، نظریه انتخاب طبیعی است.

4.1.2. بقای شایسته‌ترین
آیا این برای نظریه انتخاب طبیعی داروین دقیق است؟
واقعیت 1 - جمعیت تمایل به پایدار ماندن دارد.
واقعیت 2 - ارگانیسم‌ها فرزندان بیشتری نسبت به آنچه که می‌توانند پشتیبانی کنند تولید می‌کنند.
استنتاج 1 - همه فرزندان به اندازه کافی طولانی زندگی نمی‌کنند تا تولید مثل کنند.
واقعیت 3 - منابع محدود هستند
واقعیت 4 - افراد در جمعیت در فردیت با هم تفاوت دارند.
واقعیت 5 - صفات به ارث می‌رسند.
استنتاج 2 - بقا و تولید مثل دیفرانسیل وجود خواهد داشت.
این انتخاب طبیعی است.
استنتاج 3 - در طول زمان این تفاوت‌ها ترکیب جمعیت را تغییر می‌دهند.
این تغییر با اصلاح است. تکامل رخ خواهد داد.

*ارگانیسم‌های "شایسته" زنده می‌مانند و پیشرفت می‌کنند تا مواد ژنتیکی خود را به نسل بعدی منتقل کنند.
*تناسب به تولید مثل و تضمین بقای جمعیت بستگی دارد تا قدرت، سرعت یا طول.

4.1.3. انسان‌ها از میمون‌ها منشأ می‌گیرند

*تکامل معتقد است که تمام حیات روی زمین یک جد مشترک دارد.
*تغییر با اصلاح به این معنی است که انسان‌ها گونه‌ای منحصر به فرد هستند و بسیاری از ویژگی‌ها را با سایر گونه‌ها به اشتراک می‌گذارند.
*میمون‌ها 90 درصد توالی DNA را با انسان‌ها به اشتراک می‌گذارند.

4.1.4. کسی آنجا نبود و نمی‌توان آن را اثبات کرد

*دانشمندان مانند کارآگاهان عمل می‌کنند.
*با چند قطعه شواهد در مورد یک رویداد، محقق به دنبال سرنخ‌هایی می‌گردد که ادعا را تأیید یا رد کند.
*شواهد پشتیبانی از کجا می‌آیند؟

شواهد تکامل

- بیوشیمی (DNA).
- استخوان‌ها و فسیل‌ها.
- آناتومی و فیزیولوژی مقایسه‌ای.
- مدل‌سازی کامپیوتری.
- آزمایش‌های مدرن.
- زیست‌شناسی رشدی.

ژورنال‌ها شواهد منتشر می‌کنند

*قبل از انتشار، یک ژورنال یک دست‌نوشته را به سایر دانشمندان می‌فرستد که آن را بررسی و انتقاد می‌کنند.
*فرآیند بررسی همتایان اغلب دست‌نوشته‌ها را رد می‌کند زیرا شواهد کافی برای حمایت از ادعاهای نویسنده وجود ندارد. علم کمتر از 7 درصد از ارسال‌ها را منتشر می‌کند.
*این سطح از بدبینی سازمان‌یافته منحصر به علم است.
*دانشمندان به خاطر سرنگونی ایده‌ها و گسترش پارادایم‌ها مشهور می‌شوند.

4.1.5. داروین اشتباه می‌کرد

*داروین در زمان متفاوتی زندگی می‌کرد. او نظریه انتخاب طبیعی را بر اساس مشاهده پرندگان جزایر گالاپاگوس و بسیاری از گونه‌های دیگر در سراسر جهان ساخت.
*ژن یک اصطلاح ناآشنا بود.
*سلول‌ها دیده می‌شدند اما دستکاری نمی‌شدند.
*مکانیسم داروین همچنان تمام زیست‌شناسی را متحد می‌کند - سهمی قابل مقایسه با سهم نیوتن یا انیشتین.
*امروزه ما تکامل را به عنوان تغییر در فراوانی آلل‌ها در طول زمان تعریف می‌کنیم.
*اگر اشکال مختلف ژن‌ها (آلل‌ها) یک جمعیت را ترسیم کنیم و پس از چند نسل فراوانی تغییر کند، تکامل رخ داده است.
*این توصیف بهترین تا به امروز است که دنیای زنده در حال تغییر را به تصویر می‌کشد.
*هنوز سوالات زیادی برای پرسیدن و پاسخ دادن وجود دارد.
*ژن‌ها چه نقشی در تولید ویژگی‌های ارگانیسم‌ها دارند؟
*چرا جهش‌ها با نرخ‌های مختلف جمع می‌شوند؟
*چگونه می‌توانیم از محصولات خود در برابر تکامل آفات محافظت کنیم؟
*تکامل توضیح نمی‌دهد که حیات چگونه آغاز شد، فقط اینکه چگونه ادامه می‌یابد، سازگار می‌شود و تغییر می‌کند.
*حیات فقط یک بار نیاز به شروع دارد تا تکامل رخ دهد.

4.2. منشأ حیات
در فرآیند تکامل، یک سری تغییرات طبیعی باعث ایجاد گونه‌ها، آشنایی با محیط و منقرض شدن آنها می‌شود.
تکامل = تغییر
تمام گونه‌ها از طریق فرآیند تکامل آلی به وجود آمده‌اند. اصطلاح گونه به گروهی اشاره دارد که می‌تواند فرزندان بارور خود را تولید کند. دانشمندان گونه‌ها را با دو نام علمی طبقه‌بندی می‌کنند، اول نام جنس و دوم نام گونه است، مانند انسان که به عنوان Homo sapiens نامیده می‌شود. در جمعیت‌ها، تفاوت‌هایی بین اعضای فردی به دلیل تنوع ژن‌ها (آلل‌ها) وجود دارد. به عنوان مثال، رنگ پوست در انسان، رنگ پوشش در روباه‌ها. هنگامی که تغییری در ژن‌های به ارث رسیده از والدین به فرزندان به نسبت‌های مختلف رخ دهد، تکامل رخ می‌دهد. این تغییرات در ژن‌ها به دلیل (1) ترکیب مجدد آلل‌ها هنگام تولید مثل جنسی یا (2) جهش‌ها ایجاد می‌شوند.
مکانیسم‌های تکامل به روش‌های مختلفی رخ می‌دهند

1. انتخاب طبیعی.
2. جهش‌های مغرضانه.
3. رانش ژنتیکی.
4. جریان ژن.

ترکیب مجدد مواد ژنتیکی می‌تواند به سه روش اتفاق بیفتد.

1. تفکیک مستقل.
2. کراسینگ اور در میوز.
3. ترکیب تخمک و اسپرم هنگام لقاح.

جهش‌ها معمولاً خنثی یا مضر هستند. گاهی اوقات می‌توانند مفید باشند اگر محیط در حال تغییر باشد.

1. جهش نقطه‌ای - در این حالت، یک جفت باز منفرد در DNA تغییر می‌کند.
2. تغییر فریم - یک جفت باز منفرد به DNA اضافه یا حذف می‌شود.
3. جهش‌های کروموزومی - اشتباهاتی که کل کروموزوم را تحت تأثیر قرار می‌دهند.
4. جهش حذف - قطعات کروموزوم از بین می‌روند و دوباره متصل نمی‌شوند à سلول جدید فاقد ژن‌های حمل شده توسط قطعه‌ای است که شکسته است.
5. جهش تکرار یا درج - قطعات کروموزوم به یک کروموزوم همولوگ که قطعه مکمل را از دست داده است متصل می‌شوند. نتیجه یک کروموزوم دو کپی از یک ژن را حمل می‌کند.
6. جهش‌های وارونگی - یک قطعه از کروموزوم از بین می‌رود و سپس به صورت معکوس به کروموزوم اصلی متصل می‌شود.
7. جهش‌های جابجایی - یک قطعه کروموزوم به یک کروموزوم غیرهمولوگ متصل می‌شود.

این تغییرات منجر به سازگاری می‌شوند. سازگاری‌ها صفاتی هستند که به شانس بقا و تولید مثل یک جمعیت کمک می‌کنند (Hoyle, 1981).
یک فرد به تنهایی در نتیجه تکامل تغییر نمی‌کند، در حالی که باعث تغییر از طریق وسایل وراثتی رشد و نمو می‌شود که برای یک جمعیت مشخص شده‌اند. هنگامی که والدین این تغییرات را به فرزندان خود منتقل می‌کنند، آنها در آن جمعیت رایج می‌شوند و در نتیجه فرزندان این ویژگی‌های ژنتیکی را برای احتمال بقا، توانایی تولید مثل به ارث می‌برند که تا زمانی که محیط تغییر کند کار می‌کند. در نهایت، تغییرات ژنتیکی می‌توانند نحوه زندگی کلی یک گونه را تغییر دهند، مانند آنچه می‌خورد، چگونه رشد می‌کند، چگونه می‌تواند زندگی کند. همانطور که تغییرات ژنتیکی در جمعیت‌های اجدادی اولیه ترجیح داده شده‌اند، توانایی‌های جدید برای سازگاری با تغییرات محیطی ایجاد کرده‌اند و در نتیجه رفتار انسان تغییر کرده است (John, 2007).
5. نتیجه‌گیری
علم باید همیشه از نتایج قابل مشاهده و قابل تکرار پشتیبانی کند. پس چه چیزی مشاهده می‌شود؟ ما تغییراتی در مارمولک‌ها و پرندگان می‌بینیم. اگر ماکروتکامل بین اشکال رخ داده بود، هرگز به عنوان فسیل ظاهر نمی‌شدند.
یک بیننده هوشیار معمولاً می‌تواند ناپیوستگی‌های شگفت‌انگیز را در این تغییرات صعودی ادعایی و همچنین در نقاشی بالا ببیند. از زمان داروین، بهانه‌های مختلفی توسط تکامل‌گرایان مطرح شده است که چرا جهان و موزه‌های فسیلی ما مملو از واسطه‌ها نیستند. تکامل یک نظریه علمی در علوم زیستی است که ظهور گونه‌های جدید حیات در گذشته و حال را توضیح می‌دهد. تکامل الگوهای آشکار شباهت‌ها و تفاوت‌ها بین موجودات زنده در طول زمان و در زیستگاه‌های مختلف را از طریق فرآیندهای بیولوژیکی مانند جهش، انتخاب طبیعی، همزیستی و رانش ژنتیکی توضیح می‌دهد. تکامل بیش از یک قرن است که تحت آزمایش علمی قرار گرفته است و بارها و بارها از زمینه‌های مختلف تأیید شده است.
یادداشت‌ها
بررسی همتایان تحت مسئولیت دانشگاه ملک سعود.
منابع

Birney E. vol. 307. Scientific American; 2012. pp. 82–90. (Journey to the Genetic Interior). [PubMed] [Google Scholar]
Eden, M., 1967. Inadequacies of Neo-Darwinian evolution as a scientific theory, mathematical challenges to the Neo-Darwinian interpretation of evolution, p. 109.
Hoyle F. Hoyle on evolution. Nature. 1981;294:105–110. [Google Scholar]
Hoyle F., Wickramasinghe C. Biochemist. 1999;21(6):11–18. [Google Scholar]
John M. Encyclopaedia of humble DNA. Nature. 2007;447:782–790. [PubMed] [Google Scholar]
Maher B. The human encyclopedia. Nature. 2012;489:46–48. [PubMed] [Google Scholar]
Mattick J.S. vol. 289. Scientific American; 2003. pp. 49–50. (The Unseen Genome: Gems among the Junk). [PubMed] [Google Scholar]
Ohno S. So much ‘Junk’ DNA in our genome. The Brookhaven Symposium on Biology. 1972;23:366–370. [PubMed] [Google Scholar]
Sagan C. Ballatine Books; New York: 1977. The Dragons of Eden; pp. 190–200. [Google Scholar]
Storz G. An expanding universe of noncoding RNAs. Science. 2002;296:1260–1280. [PubMed] [Google Scholar]
Taubes G. RNA revolution. Discover. 2009:47–52. [Google Scholar]
Vogel G. Why sequence the junk? Science. 2001;291:1184. [PubMed] [Google Scholar]